Formát výuky převrácené třídy v on-line prostředí v hodinách hospodářské angličtiny na vysoké škole
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická univerzita v Liberci
Abstract
Koncept výuky převrácená třída se stal v posledních letech využívaným přístupem především v hodinách matematiky a přírodních věd. Závěry různých studií ale ukazují, že převrácenou třídu lze úspěšně implementovat i do online výuky cizích jazyků. Článek popisuje probíhající výzkum, jehož záměrem je prozkoumat dopad režimu převrácené třídy na studijní výsledky studentů hospodářské angličtiny na vysoké škole v online výuce. Úvod článku je věnován teoretickým poznatkům o problematice převrácené třídy v online prostředí. Druhá část je věnována metodologii samotného výzkumu a přehledu dílčích zjištění výzkumu, realizovaného v letním semestru akademického roku 2020/2021.
Description
Subject(s)
Flipped classroom, Flipped learning, Research design, Digital technology, SOFLA
Citation
HAVRÁNKOVÁ, T. Formát výuky převrácené třídy v on-line prostředí v hodinách hospodářské angličtiny na vysoké škole. ACC JOURNAL, 2021, roč. 27, č. 3, s. 88-101. ISSN: 1803-9782