Bachelor´s works (KNJ)
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item Substantivní kompozita ve vybraném odborném textu(Západočeská univerzita v Plzni, 2024) Lauber, Lukáš; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Problematik der Substantivkomposita in einem ausgewählten Fachtext, konkret mit einem Teil des 3. Kapitels in der Publikation Skifahren und Unterrichten. Das Ziel der Arbeit ist es festzustellen, um welche Substantivkomposita es sich handelt und inwieweit sich die Häufigkeit dieser Substantivkomposita in dem Fachtext und von der in dem ausgewählten Korpus unterscheidet. Es werden die Anzahl der Glieder, Typ und Wortart der Bestandteile untersucht. Im theoretischen Teil der Arbeit werden die Komposita, ihre Klassifizierung, ihre Struktur, die Fugenelemente, die Schreibung der Komposita, an der Komposition beteiligte Wortarten und vor allem Substantivkomposita ausgehend von Publikationen ausgewählter deutscher Sprachwissenschaftler beschrieben.
Item Linhartovi - lékařský rod z Hradce(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Fenclová, Jana; Stočes Jiří, PhDr. Ph.D.Bakalářská práce se zabývá historií rodiny Linhartů pocházejících z Hradce u Stodu v Plzeňském kraji. Zaměřena je zejména na nejvýznamnější osobu rodu, lékaře Wilhelma Linharta. Rodině, v níž se povolání léčitele a poté lékaře dědilo již od přelomu 17. a 18. století, byla již v minulosti v literatuře věnována pozornost. Všechny tyto články a zprávy vycházely z rodinné tradice, opisují jeden druhý, přičemž původ je v rukách samotné rodiny. Cílem této práce je srovnat tyto tradované informace s dostupnými archivními prameny.Item Vztah mezi literárním dílem a hudbou v období romantismu(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Majerová, Hedvika; Chappuzeau BernhardBakalářská práce se zaměřuje na epochu romantismu. V teoretické části je nastíněn vývoj literatura a hudby a jsou zde zmíněni jednotliví reprezentativní skladatelé. V praktické části je znázorněn hudební vývoj této epochy na základě konkrétních hudebních děl. Tato díla jsou analyzována stejně jako jejich literární předlohy a poté jsou navzájem srovnávána. Na základě těchto srovnání je ukázán vztah mezi literárním dílem a hudbou v období romantismu.Item Použití zkratkových slov v časopisech pro mládež(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Štochlová, Eliška; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.Práce se zabývá popisem typů zkratkových slov a jejich mechanismů v jazyce mládeže. Autorka nejprve charakterizuje zkratková slova, srovnává jejich různé klasifikace, poté charakterizuje jazyk mládeže a časopis Bravo, v jehož textech je použití zkratkových slov zkoumáno. Pro analýzu byla použita klasifikace od D. Kobler-Trill.Item Obraz Rakouska a Dagestánu v románu Julye Rabinowich "Die Erdfresserin"(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Kempfová, Monika; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.Tato bakalářská práce se zabývá obrazem Rakouska a Dagestánu v románu od Julye Rabinowich "Die Erdfresserin". V teoretické části je popsána interkulturní literatura, komparatistika, biografie a díla Julye Rabinowich. Praktická část je věnována samotnému románu, konkrétně analýze obrazu Rakouska a Dagestánu. Hlavním cílem je analyzovat obraz Rakouska a Dagestánu, který je popsán v románu "Die Erdfresserin" od Julye Rabinowich a následně vytvořit porovnání těchto zemí. Dalším úkolem je také popis děje románu a přiblížení popsaných událostí.Item Památníky zaniklých osad v centrální části Šumavy(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Matheislová, Lucie; Stočes Jiří, PhDr. Ph.D.Cílem této bakalářské práce byla analýza památníků a dalších pietních připomínek sedmi vybraných zaniklých vesnic na Šumavě v blízkosti česko-německé hranice. Důvody a okolnosti zániku vesnic jsou podrobně popsány v první kapitole. V rámci analýzy vesnic vycházím z jejich historie, na ní pak navazuje popis památníků, dalších pietních připomínek a pozůstatků vesnic, včetně jejich kritického zhodnocení. Toto víceméně subjektivní hodnocení je posléze rozšířeno o analýzu názorů českých a německých turistů a jejich vzájemné srovnání. Kromě hodnocení pietních míst zkoumal dotazník též postoje respondentů k problematice příčin zániku vesnic.Item Srovnání českých a německých pověstí z Domažlicka(Západočeská univerzita v Plzni, 2023) Macanová, Jana; Stočes Jiří, PhDr. Ph.D.Práce srovnává česky a německy psané pověsti z okresu Domažlice. Zkoumá jak moc se pověsti podobají nebo naopak odlišují. Vysvětluje pojem pověst z historického a literárního hlediska. Dále práce přibližuje národnostní situaci v Domažlickém okrese a v Čechách obecně. V závěru práce zjišťuje, zda jsou pověsti z okresu Domažlice známé i současnému obyvatelstvu.Item Srovnání německých a českých zoonymních frazeologismů(Západočeská univerzita v Plzni, 2022) Lisnerová, Hana; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.In dieser Arbeit stehen Tierbezeichnungen in deutschen und tschechischen Phraseologismen im Mittelpunkt, da es zwischen den beiden Sprachen gemeinsame kulturelle Wurzeln, aber auch sprachliche Unterschiede gibt. Der erste Teil setzt sich mit den phraseologischen Merkmalen wie Polylexikalität, Festigkeit und Idiomatizität auseinander. Für den theoretischen Teil wird die grundsätzliche Publikation Phraseologie - Eine Einführung am Beispiel des Deutschen von Harald Burger verwendet, in der er seine syntaktische Klassifikation, seine Basisklassifikation der Phraseologismen und Spezielle Klassen beschreibt. Die anschließende Analyse beschäftigt sich mit dem Vergleich der deutschen Phraseologismen, in denen eine Tierbezeichnung als Basiselement auftritt, und ihren tschechischen Äquivalenten, um zu zeigen, wie die Übertragung zwischen den Sprachen motiviert ist.Item Když se změní pravidla hry - k miniaturám Friedricha Achleitnera(Západočeská univerzita v Plzni, 2022) Šulcová, Anna; Pfeiferová Dana, Doc. PaedDr. Ph.D.; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.Tato práce se zabývá pozdním dílem rakouského spisovatele Friedricha Achleitnera. Jazykově a literárně analyzuje miniatury vybrané z publikací einschlafgeschichten (2003), und oder oder und (2006) a der springende punkt (2009), a to na základě jazykových pravidel a zásad literární vědy. Zkoumá, která pravidla autor porušil a která modifikoval. Práce je tedy zaměřená interdisciplinárně a dokládá, že Friedrich Achleitner experimentoval nejen se všemi rovinami jazyka, ale také s literárními rysy (žánrem, postavami, motivy, perspektivou vyprávění).Item Význam šílenství v naturalistických dílech(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Srbová, Zuzana; Chappuzeau Bernhard; Pfeiferová Dana, Doc. PaedDr. Ph.D.Práce se zabývá významem šílenství v literatuře německého naturalismu. Skládá se z analýzy dvou děl Bahnwärter Thiel a Papa Hamlet. Důkladné zkoumání a porovnání těchto děl vysvětluje jak a proč se šílenství v těchto dílech projevuje. Práce se zaměřuje na vliv osobnosti, rodinných vztahů, práce a životního prostředí na psychický stav hlavních hrdinů. Z výzkumu vyplývá, že na oba protagonisty tyto aspekty působí. I přesto, že hlavním důvodem psychického zhroucení je v obou případech tehdejší německá společnost, jedná se o jiné situace, které vyvolají u Thiela a Nielse šílenství. U Thiela propukne šílenství díky jeho neschopnosti odlišit svůj vnitřní idealizovaný svět od tvrdé reality. Niels ovšem také bojuje s tím, že se uzavírá do svého vlastního světa. Nicméně Thielův poslední stimul šílenství je smrt jeho syna Tobiase, který přišel o život díky Thielovo práci železničního hlídače. Nielsův osud byl na druhou stranu spjatý s těžkým životem umělce v tehdejší mechanizované společnosti.Item Tvoření množného čísla u vybraných typů podstatných jmen(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Daňková, Lucie; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.; Voltrová Michaela, Dr. phil.Tato bakalářská práce se zabývá tématem Tvoření množného čísla u vybraných typů podstatných jmen. Je členěna na teoretickou a praktickou část. Praktická část se zabývá analýzou podstatných jmen látkových, které vyjadřují Sorten von a zároveň tvoří více variant plurálu. K této analýze byl použit korpus Die ZEIT, který se vztahuje k období německé spisovné němčiny. Období tohoto korpusu bylo rozděleno na dvě periody. Cíl této práce spočívá ve zjištění, která z různých variant plurálu převažuje a zda u nich došlo k nějaké změně nebo nějakému rozvoji. Hypotéza se zakládá na zjištění Eisenberga, který význam Sorten von vyzdvihuje a vysvětluje.Item Grázsko-plzeňské didaktické dny jako místo interkulturního setkání(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Gnändigerová, Vivien; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.; Capatu Ioana-CristinaTato bakalářská práce se zabývá projekty, které se uskutečňují mezi Západočeskou univerzitou v Plzni, Štýrskou Pedagogickou vysokou školou a Univerzitou Karla-Franze Graz. V této práci jsou vysvětleny základní pojmy, které se vztahují k tomuto tématu. Dále jsou zde představeny samotné projektové dny a také výzkumná metoda, která byla využita pro získání odpovědí na výzkumné otázky. Cílem této práce bylo dokázat, jakým způsobem mohou tyto Projektové dny změnit přístup studentů k hostitelské zemi a hostitelskému městu. V případě Rakušanů k České republice a Plzni a v případě Čechů k Rakousku a Grazu. Dále jsem chtěla poukázat na to, jakým způsobem mohou tyto projektové dny ovlivnit a obohatit jejich účastníky a také jim ukázat některé aspekty vzdělávání z různých úhlů pohledů a různé přístupy k nim. Grazko-Plzeňské didaktické dny obohatili účastnící se studenty nejen po odborné, ale i po osobní stránce. Studenti se dozvěděli mnohé z oblasti interkulturní výuky a také se dozvěděli více o různých přístupech v oblasti výuky německého jazyka jako jazyka cizího a jazyka druhého. Zároveň byly tyto projektové dny pro české účastníky také přínosem pro zlepšení se v tomto cizím jazyce. Po osobní stránce tyto projektové dny studenty obohatily spoustu cennými zkušenostmi a také mnohými dobrými přátelstvími, která mezi Studenty z Rakouska a České Republiky během tohoto projektu vznikla.Item Od nápadu k učebnici(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Frausová, Klára; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.; Höppnerová Věra, Prof. PhDr. DrSc.Touha po znalostech, vědění a porozumění pohání dnešní svět kupředu. Jedním z prostředků, který nám k tomuto vytyčenému cíli může dopomoci, je učebnice, potažmo učebnice cizích jazyků. Ta totiž otevírá dveře do světa poznání, jelikož propojuje nejen učební osnovy v mateřském jazyce, ale i znalosti cizích kultur a světa jako celku. Učebnice jsou fenomén, který provází učitele po celém světě a ačkoli jsou široce rozšířeny, mnoho lidí si ani nedovede představit, jakým způsobem taková učebnice vzniká. Cílem této bakalářské práce je demonstrovat profesionální tvorbu učebnic v oboru Němčina pro základní školy a víceletá gymnázia. Příkladem je podrobný rozbor tvorby učebnice Deutsch mit Max od nakladatelství Fraus. Teoretická část se věnuje obecnému pojmu učebnice, její modernizaci a kritériím, dle kterých se potencionální uživatelé rozhodují, zda-li je určitá učebnice pro výuku vhodná. Třetí kapitola této části ukazuje pozici výuky německého jazyka v České republice. Praktická část se skládá z analýzy dvou rozhovorů, které mi poskytly Mgr. Jitka Staňková, redaktorka učebnice Deutsch mit Max, a PaedDr. Milena Zbranková, autorka stejné publikace.Item Motivace a podmínky pro výuku a rozvoj znalostí německého jazyka v Plzni(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Hůlová, Gabriela; Salcmanová Eva, Mgr.; Capatu Ioana-CristinaBakalářská práce je zaměřena na zjištění hlavních motivačních faktorů při výběru německého jazyka a podmínek pro jeho rozvoj v Plzni. Cílem bylo ověřit, zda mimoškolní vzdělávací instituce se sídlem v Plzni mohou přispívat k rozšíření jazykových znalostí v německém jazyce prostřednictvím svých projektů. Práce je členěna na dvě části. První část obsahuje obecné poznatky o historii a současnosti města Plzeň, řeší vliv a vývoj německého jazyka v tomto regionu, motivační faktory k učení a podmínky pro vzdělávání v německém jazyce. Dále nabízí podrobnou charakteristiku vybraných mimoškolních vzdělávacích institucí a projektů pro podporu rozvoje německého jazyka, se sídlem v Plzni. Praktická část zahrnuje výzkumné šetření zaměřené na zjištění hlavních motivačních faktorů pro výběr německého jazyka a využití vzdělávacích projektů v praxi.Item Literární hrdinky Libuše Moníkové v Praze - mezi útěkem a návratem(Západočeská univerzita v Plzni, 2021) Hnátnická, Veronika; Pfeiferová Dana, Doc. PaedDr. Ph.D.; Chappuzeau BernhardSémioticky pojato mají všechny prózy Libuše Moníkové "prázdný střed"-rodné město Prahu.Bakalářská práce se zaměřuje na charakteristiku románových postav této německy píšící autorky českého původu a jejich vztahu k Praze, v centru pozornosti je přitom první a poslední próza Libuše Moníkové, tj. Eine Schädigung a Verklärte Nacht. Vlastní analýze předchází funkční životopis spisovatelky, která opustila své milované město v důsledku srpnové okupace Československa vojsky Varšavského paktu r. 1968.Item Příroda v německých frazeologizmech a jejich české ekvivalenty(Západočeská univerzita v Plzni, 2020) Turečková, Tereza; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.; Höppnerová Věra, Prof. PhDr. DrSc.Tato bakalářská práce s názvem "Příroda v německých frazeologizmech a jejich české ekvivalenty " je zaměřena na vyhledání všech přírodních frazeologizmů, speciálně zaměřené na jevy u počasí. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnována terminologii, znakům a klasifikaci frazeologizmů. Praktická část zahrnuje všechny nalezené frazeologizmy u jevů u počasí s následným provedením analýzy. V analýze se prokázalo, že výsledný počet frazeologických jednotek byl vysoký, což znamená, že frazeologizmy nás stále obklopují.Item Kapitoly z dějin zaniklé obce Pleš(Západočeská univerzita v Plzni, 2020) Vorlová, Anna; Stočes Jiří, PhDr. Ph.D.; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.Práce představuje historický vývoj dnes již zaniklé obce Pleš a k ní přilehlých obcí Václav a Rabov, které se nacházely v západních Čechách. V práci je zahrnuta celá historie obce od jejích počátků až po její zánik zapříčiněný odsunem německého obyvatelstva. Je zde popsán také vývoj sklářského průmyslu v Českých zemích, který je s historií obce úzce spjat.Item Konkurence opisného tvaru würde + infinitiv a konjunktivu préterita(Západočeská univerzita v Plzni, 2020) Vávrová, Veronika; Höppnerová Věra, Prof. PhDr. DrSc.; Menclová Hana, Mgr. Ph.D.Tématem této práce je "Konkurence opisného tvaru würde + infinitiv a konjunktivu préterita." Cílem práce bylo provést kvantitativní analýzu u určitých skupin sloves a zjistit, která forma u každé skupiny převažuje. Pro analýzu bylo excerpováno 40 časopisů a 2 romány a výsledky srovnány. V teoretické části práce byly vysvětleny pojmy větná modalita a modus a rovněž jednotlivé způsoby - oznamovací, rozkazovací a podmiňovací. Těžiště práce tvoří praktická část, ve které byla provedena analýza.Item Význam tolerance v Lessingových divadelních hrách(Západočeská univerzita v Plzni, 2020) Kouble, Petr; Chappuzeau Bernhard; Pfeiferová Dana, Doc. PaedDr. Ph.D.Tato bakalářská práce se soustředí na různé pojetí tolerance, která je patrná zejména v dílech Emilia Galotti, Židé a Moudrý Nathan. Pro adekvátní orientaci v Lessingových dílech je na začátku práce stručně popsáno historické pozadí. Práce je napsána na základě teoretických spisů, které toto téma teoreticky definují. Patří k nim zejména čtyři koncepce tolerance, přičemž některé z nich jsou ve zpracovaných dílech uplatňovány. Mimo jiné se zde řeší otázka, zda-li je účinnější cesta směrem ke smírnému konci, nebo k tragické smrti hrdinky patřící ke společenské vrstvě, ke které by u publika měl být vzbuzen soucit. Pro porovnání s dalšími autory tohoto období se práce věnuje také Friedrichu Schillerovi, který zpracovává podobnou látku ve své měšťanské truchlohře Úklady a Láska.Item Výuka a postavení češtiny v Rakousku(Západočeská univerzita v Plzni, 2020) Plecitá, Veronika; Motlíková Iva, Mgr. et Mgr.; Ehrenmüller Jürgen, Mag. phil.Bakalářská práce má za cíl přiblížit výuku a postavení českého jazyka v Rakousku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popisován vývoj a rozšiřování českého jazyka v Rakousku, od jeho prvních zmínek až po současnost. Dále se práce zabývá Školským spolkem "Komenský", který se zasloužil o výuku českého jazyka na rakouských školách a je neustále činný. V poslední kapitole teoretické části jsou popsány možnosti výuky českého jazyka v různých vzdělávacích institucí. V praktické části jsou analyzovány rozhovory rakouských občanů, kteří se učí z různých důvodů český jazyk.
