Metodická podpora kinestetického učebního stylu žáků ve vybraných předmětech na 2. stupni základní školy
Date issued
2025-04-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá učebními styly žáků, jejich vztahem ke kognitivním stylům a možnostmi jejich diagnostiky. Hlavním tématem je kinestetický učební styl v rámci modelu VARK, jeho vymezení a možnosti jeho podpory. Přibližuje také učební prostředí a metody, které jsou vhodné pro jeho uplatnění. Práce dále předkládá metodickou podporu kinestetického učebního stylu formou modelových vyučovacích hodin a dokládá na základě výsledků výzkumného šetření vliv této podpory na učení žáků.
Description
Subject(s)
Kinestetický učební styl, Vrstevnické učení, Model VARK, Modelové hodiny výchovy ke zdraví, Modelové hodiny přírodopisu