Pilotáž a reflexe nové středoškolské učebnice fyziky
| dc.contributor.author | Fürstová, Tereza | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T10:24:50Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T10:24:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Na základě rešerše mezinárodní literatury zaměřené na hodnocení přírodovědných učebnic byla provedena analýza nalezených studií, která vedla k sestavení souboru požadavků pro přírodovědné učebnice. Tento soubor požadavků byl využit k tvorbě dotazníků pro žáky a učitele. Příspěvek se zaměřuje na průběh pilotáže nové středoškolské učebnice fyziky, která vzniká na MFF UK, a na její reflexi. Výzkum zahrnuje pozorování výuky, dotazníkové šetření mezi žáky a učiteli a následné rozhovory. Cílem je získat zpětnou vazbu k učebnici a identifikovat její silné i slabé stránky z pohledu uživatelů. Výsledky přispějí k dalším úpravám učebnice. | |
| dc.description.abstract | Na základě rešerše mezinárodní literatury zaměřené na hodnocení přírodovědných učebnic byla provedena analýza nalezených studií, která vedla k sestavení souboru požadavků pro přírodovědné učebnice. Tento soubor požadavků byl využit k tvorbě dotazníků pro žáky a učitele. Příspěvek se zaměřuje na průběh pilotáže nové středoškolské učebnice fyziky, která vzniká na MFF UK, a na její reflexi. Výzkum zahrnuje pozorování výuky, dotazníkové šetření mezi žáky a učiteli a následné rozhovory. Cílem je získat zpětnou vazbu k učebnici a identifikovat její silné i slabé stránky z pohledu uživatelů. Výsledky přispějí k dalším úpravám učebnice. | cs |
| dc.description.abstract-translated | Based on a literature search on science textbook evaluation, an analysis of the studies found was carried out, leading to a set of requirements for science textbooks. This set of requirements was used to develop questionnaires for students and teachers. This paper focuses on the piloting process of a new upper secondary school physics textbook and its reflection. The research involves classroom observations, a questionnaire survey for students and teachers, and follow-up interviews. The aim is to obtain feedback on the textbook and identify its strengths and weaknesses from the users' perspective. The results will contribute to further modifications of the textbook. | |
| dc.description.abstract-translated | Based on a literature search on science textbook evaluation, an analysis of the studies found was carried out, leading to a set of requirements for science textbooks. This set of requirements was used to develop questionnaires for students and teachers. This paper focuses on the piloting process of a new upper secondary school physics textbook and its reflection. The research involves classroom observations, a questionnaire survey for students and teachers, and follow-up interviews. The aim is to obtain feedback on the textbook and identify its strengths and weaknesses from the users' perspective. The results will contribute to further modifications of the textbook. | en |
| dc.description.sponsorship | Tento výstup vznikl v rámci projektu Specifického vysokoškolského výzkumu č. 260828 | cs |
| dc.format | 4 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | 978-80-261-1327-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/64583 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.subject | středoškolská učebnice | cs |
| dc.subject | fyzika | cs |
| dc.subject | výzkum | cs |
| dc.subject.translated | high school textbook | en |
| dc.subject.translated | physics | en |
| dc.subject.translated | research | en |
| dc.title | Pilotáž a reflexe nové středoškolské učebnice fyziky | cs |
| dc.type | konferenční příspěvek | cs |
| dc.type | conferenceObject | en |
| dc.type.status | Peer reviewed | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| local.files.count | 2 | * |
| local.files.size | 809487 | * |
| local.has.files | yes | * |
Files
License bundle
1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: