Validace vybraných ošetřovatelských intervencí v rámci kurrikula sester/oblast endoskopická vyšetření
Date issued
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta zdravotnických studií. Katedra ošetřovatelství a porodní asistence
Abstract
Úvod: Klasifikační systémy NIC, NOC, NANDA International mají svoji roli při zlepšování kvality péče založené na důkazech, bezpečnosti péče o klienty/pacienty a výrazně napomáhají profesionálnímu postupu při rozhodování. Zůstávají hlavní základnou znalostí pro ošetřovatelské profesionály (Brokelová, NANDA, 2015). Cíl: Cílem výzkumné studie bylo validovat ošetřovatelské intervence sestrami/expertkami, které splňují Fehringova kritéria experta. Zjistit, které ošetřovatelské intervence expertky považují za významné, tedy hlavní a vedlejší.
Metody a výsledky: Měřící nástroj vycházel z Fehringova modelu validity
diagnostického obsahu DCV – Diagnostic Content Validity Model (Fehring,
1987). Ke každé položce (ošetřovatelské intervenci) byla přiřazena
významnost na Likertově škále od 1 do 5 (1 – žádná významnost, 2 – malá
významnost, 3 – střední významnost, 4 – velká významnost, 5 - nejvyšší
významnost). Hodnoceno bylo celkem 5 položek/ošetřovatelských
intervencí oblasti Endoskopická vyšetření Modulu základní intervencí
kurrikula pro přípravu sester bakalářského studijního programu
Ošetřovatelství. Výzkumný soubor tvořilo 482 expertek
(ve 4 podsouborech), které splňovaly Fehringova kritéria modifikovaná pro
Českou a Slovenskou republiku.
Výsledky: Za hlavní významné ošetřovatelské intervence sestry/expertky
považují 4 intervencí (0.79 - 0.76). Za vedlejší expertky považují 1 intervenci
(0.75). Za nevýznamné/vyřazené nepovažují položky v rozmezí VS
(váženého skóre) 0.48 – 0.15 žádné. Závěr: Z celkového počtu
5 ošetřovatelských intervencí, slovenské a české sestry/expertky, považují
za významné všechny položky v počtu 5 (tj. 4 hlavní a 1 vedlejší)
ošetřovatelských intervencí.
Description
Subject(s)
validace, intervence, endoskopická vyšetření, model DCV, kurrikulum
Citation
FREI, Jiří ed. Cesta poznávání a vzdělávání v ošetřovatelství XI. a jarní/podzimní konference ČAS Region plzeňský "NURSING NOW": recenzovaný sborník z kongresu s mezinárodními příspěvky. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta zdravotnických studií. Katedra ošetřovatelství a porodní asistence, 2020, s. 100-109.