Hlavní rozdíly ve výuce vybraného tématu ze zeměpisu mezi Montessori školami a tradičními školami

dc.contributor.advisorKuberská Markéta, Mgr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorHlaváčková, Veronikacs
dc.contributor.refereeKostová Gabriela, Mgr.cs
dc.date.accepted2024-09-06
dc.date.accessioned2025-03-13T15:50:45Z
dc.date.available2023-06-30
dc.date.available2025-03-13T15:50:45Z
dc.date.issued2024-06-28
dc.date.submitted2024-06-28
dc.description.abstractTato bakalářská práce s názvem Hlavní rozdíly ve výuce vybraného zeměpisného tématu mezi Montessori školami a tradičními školami se zaměřuje na porovnání výuky geosfér. Cílem této práce je analyzovat rozdíly v přístupu, metodách a hodnocení ve dvou různých vzdělávacích systémech. První kapitola se věnuje teoretickému rámci z hlediska legislativního ukotvení těchto vzdělávacích přístupů a samotným principům Montessori výuky. V rámci výzkumné části práce byly provedeny náslechové hodiny, které jsem následně podrobněji analyzovala pomocí metodiky 3A. Zvláštní pozornost byla věnována způsobům hodnocení výuky a výběru aktivit, které pedagogové zařazují do své výuky.cs
dc.description.abstract-translatedThisbachelor´s thesis, entitledMaindifferences in theteachingofselectedtopicofgeographybetween Montessori and tradicionalschools, focuses on thecomparisonoftheteachingof these twopedagogicalapproachesbased on theteachingofgeospheres.Theaimofthisworkis to find out themaindifferences in principles, methods and evaluation in twodifferenteducationalsystems.Thefirstchapterisdevoted to thetheoretical framework, fromth point ofviewofthelegislativeanchoringof these educationalapproaches and the very principlesof Montessori teaching. As part oftheresearch part ofthework, therewerehospitations, which I subsquentlyanalyzedusingmethodology3A. Specialattentionwaspaidwithintheresearch to methodsofevaluation and selectionofactivitiesthatpedagoguesincluded in teaching.en
dc.description.departmentCentrum biologie, geověd a envigogikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format57 s. (102 306 znaků)
dc.identifier95875
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/58549
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectVzdělávací systémcs
dc.subjectvzdělávací přístupcs
dc.subjectprincipycs
dc.subjecttradiční školacs
dc.subjectMontessori pedagogikacs
dc.subjecthodnocenícs
dc.subjectaktivitycs
dc.subjectpedagogcs
dc.subject.translatedEducational systémen
dc.subject.translatededucationalapproachen
dc.subject.translatedprinciplestraditionalschoolsen
dc.subject.translatedMontessori pedagogyen
dc.subject.translatedevaluationen
dc.subject.translatedactivitiesen
dc.subject.translatedpedagogen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programGeografie se zaměřením na vzdělávánícs
dc.titleHlavní rozdíly ve výuce vybraného tématu ze zeměpisu mezi Montessori školami a tradičními školamics
dc.title.alternativeThe main differences in the teaching of the selected geographical topic between Montessori schools and traditional schoolsen
dc.typebakalářská prácecs
local.files.count4*
local.files.size1168934*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=95875

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace - Hlavackova Veronika.pdf
Size:
684.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
Hlavackova_vedouci.pdf
Size:
179.4 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
Hlavackova_oponent.pdf
Size:
98.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
Hlavackova_obhajoba.pdf
Size:
178.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP