Ověření přínosu simulace mikropočítačové stavebnice pro výuku hardware
Files
Date issued
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická
Abstract
Příspěvek představuje experimentální ověření přínosu navrženého a vytvořeného simulačního programu
pomocí pedagogického experimentu. Protože přínos nemusí být pouze v rovině kognitivní, ale i v rovině afektivní, byl
zvolen smíšený přístup poskytující širší přehled o zkoumané problematice. Pomocí metod kvalitativního a kvantitativního
výzkumu byly zjišťovány nejen podstatné statistické skutečnosti, ale i důvody vedoucí k přijímání či odmítání simulačního
programu i vlivu jeho začlenění na motivaci a demotivaci studentů, a to jak na vědomé, tak i podvědomé úrovni.
Description
Subject(s)
počítačová simulace, stavebnice, hardware, computer simulation, building kit, hardware
Citation
Arnica: časopis pro rozvoj přírodovědného vzdělávání. 2014, č. 1-2, s. 19-33.