Rozvoj digitální kompetence v oblasti digitální bezpečnosti prostřednictvím nástroje Canva

Show simple item record
dc.contributor.advisorBenediktová Lenka, Mgr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorSedlačko, Filipcs
dc.contributor.refereeRohlíková Lucie, doc. PhDr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2025-09-10
dc.date.accessioned2026-02-19T16:45:21Z
dc.date.available2024-01-17
dc.date.available2026-02-19T16:45:21Z
dc.date.issued2025-06-30
dc.date.submitted2025-06-30
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na rozvoj digitální kompetence v oblasti internetové bezpečnosti u žáků druhého stupně základní školy prostřednictvím nástroje Canva. V teoretické části byla provedena rešerše Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání se zaměřením na důvody jeho zavedení, historický vývoj a především poslední revize, v nichž byla digitální kompetence zařazena mezi klíčové kompetence a informatika jako nový předmět. Dále byl představen nástroj Canva a jeho možnosti využití ve vzdělávání, včetně srovnání s alternativními nástroji. V praktické části byly vytvořeny tři metodické listy pro projektovou výuku v rozsahu čtyř vyučovacích hodin, jejichž cílem bylo ověřit, zda lze pomocí nástroje Canva efektivně rozvíjet digitální kompetence v oblasti internetové bezpečnosti. Výzkumné metody zahrnovaly pozorování výuky, focus group s vyučujícími a dotazníkové šetření mezi žáky. Focus group identifikovala problematická místa metodických listů, která byla na základě zpětné vazby upravena. Výsledkem práce je ověření, že Canva je vhodným nástrojem pro rozvoj digitálních kompetencí formou, která podporuje kreativitu žáků. Nad rámec práce vznikl také web s upravenými metodickými listy, které jsou volně dostupné pro učitele k využití ve výuce.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis focuses on the development of digital competence in the field of Internet safety in second grade primary school students through the Canva tool. In the theoretical part, a research of the Framework Educational Program for Primary Education was carried out, focusing on the reasons for its introduction, historical development and especially the latest revisions in which digital competence was included among key competences and computer science as a new subject. Furthermore, the Canva tool and its possibilities of use in education were presented, including a comparison with alternative tools. In the practical part, three methodological sheets for project-based learning were developed in the scope of four lessons, with the aim of verifying whether digital competences in the field of internet security can be effectively developed using the Canva tool. Research methods included lesson observation, focus groups with teachers and a questionnaire survey among students. The focus group identified problematic areas of the method sheets, which were modified based on the feedback. As a result of the work, it was verified that Canva is a suitable tool for developing digital competences in a way that promotes pupils' creativity. Beyond the scope of the work, a website with adapted method sheets has also been created and is freely available for teachers to use in their teaching.en
dc.description.departmentKatedra výpočetní a didaktické technikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format83 s, LXI
dc.identifier97358
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64921
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectMetodický listcs
dc.subjectCanvacs
dc.subjectDigitální kompetencecs
dc.subjectInternetová bezpečnostcs
dc.subjectInformatikacs
dc.subject.translatedMethodology sheeten
dc.subject.translatedCanvaen
dc.subject.translatedDigital competenceen
dc.subject.translatedInternet securityen
dc.subject.translatedComputer Scienceen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleRozvoj digitální kompetence v oblasti digitální bezpečnosti prostřednictvím nástroje Canvacs
dc.title.alternativeDeveloping digital competence in digital security through Canvaen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size15032201*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=97358

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Sedlacko_P23N0187P.pdf
Size:
13.9 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PO_Sedlacko_P23N0187P_17635_generated_by_STAG.pdf
Size:
65.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PV_Sedlacko_P23N0187P_247352_generated_by_STAG.pdf
Size:
65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PB_Sedlacko_P23N0187P.pdf
Size:
315.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Theses (KVD)