Tvorba jako dvojdimenzionální předpoklad výuky výtvarné výchovy

Show simple item record
dc.contributor.advisorLukavský Jindřich, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorHaiflerová, Zuzana
dc.contributor.refereeUhl Skřivanová Věra, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2017-9-13
dc.date.accessioned2018-01-15T15:10:13Z
dc.date.available2015-12-11
dc.date.available2018-01-15T15:10:13Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-6-30
dc.description.abstractPředmětem diplomové práce je reflexe duality kompetenčních modů: učitele tvůrce výtvarného vyjádření a učitele tvůrce zadání učební úlohy. Autorka zrealizuje tři vlastní výtvarná díla. V průběhu procesu tvorby a po ní zpracuje myšlenková východiska, inspirační podněty, techniku tvorby, proces realizace, reflexi v akci a po akci zaměřenou na problematiku samotné tvorby. Na autorský projekt naváže obsahovou transformací hlavních principů vlastní tvorby do zadání učební úlohy. Autorka zrealizuje tři učební úlohy v podmínkách školní praxe. Realizované učební úlohy pak budou podrobeny analýze metodou 3A, se zvláštním důrazem na porovnání procesu vlastní tvorby a tvorby učební úlohy.cs
dc.description.abstract-translatedThe subject of the thesis is a reflection of the duality of competency modes: the teacher as an artist and a teacher as a creator of the task. The author realizes three artworks. In the process of creation and after it, the author compiles the though out point, inspiration sources, technique, the reflection of the process based on the problematics of the creation. The author´s project is followed by content transformation of the main principals of the artwork into the task. The author realizes three art lessons in the practice. Realized lessons are analyzed by 3A method, with a particular emphasis on comparation of the process of creation and the formation of the task.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format64 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier69296
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/28675
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectvýtvarná výchovacs
dc.subjecttvorbacs
dc.subjectreflexecs
dc.subjectdidaktická transformace obsahucs
dc.subjectmetoda 3acs
dc.subject.translatedart educationen
dc.subject.translatedcreationen
dc.subject.translatedreflectionen
dc.subject.translateddidactic content transformationen
dc.subject.translated3a methoden
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.titleTvorba jako dvojdimenzionální předpoklad výuky výtvarné výchovycs
dc.title.alternativeCreating as a two-dimensional assumption of art educationen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=69296

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Haiflerova-2017.pdf
Size:
4.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Prubeh obhajoby - Haiflerova Zuzana_2017.pdf
Size:
399.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
SCAN_Haiflerova Zuzana_vedouci_Lukavsky_2017.pdf
Size:
1.78 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
SCAN_Haiflerova Zuzana_oponent_Uhl Skrivanova_2017.pdf
Size:
1.28 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download

Collections

Theses (KVK)