Dramatický projekt realizovaný ve třídě s integrovanými žáky zaměřený na práci s emocemi

Show simple item record
dc.contributor.advisorČerníková Marie, MgA. Ph.D.
dc.contributor.authorHubová, Věra
dc.contributor.refereeGažáková Eva, MgA. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-11
dc.date.accessioned2024-07-12T09:10:31Z
dc.date.available2022-11-1
dc.date.available2024-07-12T09:10:31Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-30
dc.description.abstractPráce má dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část vysvětluje formy a postupy dramatické výchovy, základní pojmy a popis emocí v psychologii a historii a současnost výuky a výchovy žáků se speciálními potřebami v pedagogice. Část praktická zkoumá využití dramatické výchovy v inkluzivních třídách, obsahem mají být emoce. Záměrem práce je zjistit, jak dramatická výchova s tímto tématem ovlivňuje výuku a výchovu v inkluzivním prostředí.cs
dc.description.abstract-translatedThe work consists of two parts, theoretical and practical. The theoretical part explains the forms and methods of drama education, basic concepts and description of emotions in psychology, and the history and current state of teaching and educating students with special needs in pedagogy. The practical part investigates the use of drama education in inclusive classrooms, focusing on emotions. The aim of the work is to determine how drama education with this topic influences teaching and education in an inclusive environment.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format85 s., XXIV
dc.identifier94415
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56920
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectdramatická výchovacs
dc.subjectemocecs
dc.subjecthodnocenícs
dc.subjectinkluzivní vzdělávánícs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectovlivňovatcs
dc.subjectspeciální potřebycs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectvýchovacs
dc.subjectvýukacs
dc.subjectvýzkumcs
dc.subject.translateddrama educationen
dc.subject.translatedemotionsen
dc.subject.translatedevaluationen
dc.subject.translatedinclusive educationen
dc.subject.translatedinclusionen
dc.subject.translatedinfluenceen
dc.subject.translatedspecial needsen
dc.subject.translatedteacheren
dc.subject.translatedupbringingen
dc.subject.translatedteachingen
dc.subject.translatedresearchen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleDramatický projekt realizovaný ve třídě s integrovanými žáky zaměřený na práci s emocemics
dc.title.alternativeDramatic project implemented in a class with integrated students focused on working with emotionsen
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Hubova Vera_Diplomova prace.pdf
Size:
3.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Posudek oponentky DP_st. Vera Hubova.pdf
Size:
4.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
hodnoceni_ved_DP_VeraHubova.pdf
Size:
311.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hubova.pdf
Size:
35.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPG)