Všeobecně vzdělávací potenciál výtvarných činností v mateřské škole. 2. díl
Date issued
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wolters Kluwer
Abstract
Jaký je rozdíl mezi pojetím výtvarné výchovy ve smyslu rukodělných činností a pojetím tvořivé výtvarné výchovy? Tvořivá výtvarná výchova podporuje možnost sebevyjádření dítěte a jeho fantazii, a je tím pádem příležitostí v rámci soudobého pojetí výtvarné výchovy umožnit mateřské škole integrovat ostatní obory, a přispívat tak ke všeobecnému vzdělání. Článek zahrnuje analýzu kreativního výtvarného úkolu z hlediska rozvíjených očekávaných výstupů RVP PV. Na příkladech vysvětluje rozdíl v edukačním potenciálu schematicky zadaného výtvarného úkolu a kreativní výtvarné tvorby.
Description
Subject(s)
vzdělávání v MŠ, šablony, kreativní úkol, příklad dobré praxe, rozvoj osobnosti dítěte
Citation
UHL SKŘIVANOVÁ, V. PLÍHALOVÁ, M. Všeobecně vzdělávací potenciál výtvarných činností v mateřské škole. 2. díl. Speciál pro MŠ, 2020, č. 2, s. 20-28. ISSN 2571-0591.