Návrh a ověření metodického materiálu pro výuku tématu GIS na všeobecných gymnáziích

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a ověřením metodického materiálu pro výuku geografických informačních systémů (GIS) na všeobecných gymnáziích. Výukový balíček zaměřený na práci v prostředí ArcGIS Online byl vytvořen na základě analýzy potřeb učitelů a podpory rozvoje kognitivních znalostí a dovedností studentů v oblasti GIS. Ověření materiálu proběhlo ve výuce geografie na všeobecném gymnáziu. Výsledky ukázaly statisticky významné zlepšení porozumění a aplikace znalostí studentů v souladu s Bloomovou taxonomií a pozitivní změnu jejich postojů k výuce GIS. Navržený materiál tak přispívá k modernizaci výuky geografie a může sloužit jako podpora pedagogům při začleňování GIS do výuky.

Description

Subject(s)

geografické informační systém, metodický materiál, ArcGIS Online, digitální kompetence, výuka geografie, gymnázium

Citation