Rozvoj digitální gramotnosti v předmětu český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorVejvodová Jana, PaedDr. CSc.cs
dc.contributor.authorZikmund szüllöová, Anetacs
dc.contributor.refereeRohlíková Lucie, doc. PhDr. Ph.D.cs
dc.contributor.refereeMarešová Hana, doc. PhDr. Ph.D., MBAcs
dc.date.accepted2024-10-07
dc.date.accessioned2025-03-14T08:35:52Z
dc.date.available2022-09-08
dc.date.available2025-03-14T08:35:52Z
dc.date.issued2024-09-06
dc.date.submitted2024-09-06
dc.description.abstractHlavním cílem disertační práce je poskytnout potřebné chybějící informace zaměřené na aktuální podmínky a konkrétní možnosti vhodného rozvíjení digitální gramotnosti v předmětu český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ. Teoretická část disertační práce se zabývá tématy úzce souvisejícími s touto problematikou, vymezuje pojmy gramotnost, primární vzdělávání a vzdělávací oblasti základního vzdělávání. Popisuje aktuální stav digitálního vzdělávání a představuje Rogersovu teorii difuze inovací. Empirická část disertační práce zjišťuje prostřednictvím kombinovaného kvantitativně-kvalitativního výzkumu možnosti efektivního a smysluplného rozvíjení digitální gramotnosti v předmětu český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ. Kvantitativní část výzkumu byla založena na dotazníkovém šetření, díky kterému jsme zmapovali aktuální míru osvojení digitálních technologií ve školství u učitelů 1. stupně ZŠ a identifikovali učitele inovátory dle Rogersovy teorie difuze inovací. S těmi jsme následně absolvovali kvalitativní část výzkumné studie, která byla založena na hloubkových polostandardizovaných rozhovorech. Ty přinesly informace o zkušenostech účastnic výzkumu s rozvíjením digitální gramotnosti v předmětu český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ.cs
dc.description.abstract-translatedThe main objective of the dissertation is to provide necessary missing information focused on the current conditions and specific possibilities for appropriate development of digital literacy in Czech Language and Literature in primary schools. The theoretical part of the dissertation deals with topics closely related to this issue, defines the concepts of literacy, primary education and its educational areas. It describes the current state of digital education and introduces Rogers' theory of diffusion of innovations. The empirical part of the dissertation examines the possibilities of effective and meaningful development of digital literacy in Czech Language and Literature in primary schools through combined quantitative-qualitative research. The quantitative part of the research was based on a questionnaire survey, thanks to which we mapped the current rate of adoption of digital technologies in education among primary school teachers and identified teachers innovators according to Rogers' theory of diffusion of innovations. Then we used these outcomes to complete the qualitative part of the study, which was based on in-depth semi-standardised interviews. Innovators provided information about the research participants' experiences with the development of digital literacy in Czech Language and Literature in primary schools.en
dc.description.departmentKatedra českého jazyka a literaturycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format180 s. (300 000 znaků)
dc.identifier99403
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/58737
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectdigitální gramotnostcs
dc.subjectdigitální kompetencecs
dc.subjectprimární vzdělávánícs
dc.subjectčeský jazyk a literaturacs
dc.subjectRogersova teorie difuze inovacícs
dc.subjectinovátořics
dc.subject.translateddigital literacyen
dc.subject.translateddigital competencesen
dc.subject.translatedprimary educationen
dc.subject.translatedCzech Language and Literatureen
dc.subject.translatedRogers' theory of diffusion of innovationsen
dc.subject.translatedinnovatorsen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelDoktorskýcs
dc.thesis.degree-namePh.D.cs
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecs
dc.titleRozvoj digitální gramotnosti v předmětu český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠcs
dc.title.alternativeDevelopment of Digital Literacy in Czech Language and Literature in primary schoolsen
dc.typedisertační prácecs
local.files.count5*
local.files.size6893034*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=99403

Files

Original bundle
Showing 1 - 5 out of 5 results
No Thumbnail Available
Name:
disertacni prace (2).pdf
Size:
5.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_zikmund_szulloova_rohlikova.pdf
Size:
324.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_zikmund_szulloova_maresova.pdf
Size:
179.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_zikmund_szulloova_vejvodova.pdf
Size:
180.2 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_prubeh_zikmund_szulloova.pdf
Size:
110.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Dissertations (KČJ)