Stezka se čtenářským zaměřením v centru Plzně

Show simple item record
dc.contributor.advisorPísková Růžena, Mgr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorKušneriková, Sabinacs
dc.contributor.refereeFranta David, PhDr. Mgr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2024-09-05
dc.date.accessioned2025-03-13T14:51:20Z
dc.date.available2022-12-15
dc.date.available2025-03-13T14:51:20Z
dc.date.issued2024-07-01
dc.date.submitted2024-07-01
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá tvorbou stezky se čtenářským zaměřením v historickém centru Plzně. V teoretické části jsou charakterizovány naučné stezky, je vymezen pojem čtenářská gramotnost, jsou popisovány čtenářské strategie a jejich dělení, a poté je věnována pozornost multimodalitě a multimodálnímu textu. Poslední kapitola se zabývá možnostmi získání zpětné vazby na učení v terénu. Praktická část se věnuje návrhu naučné stezky se čtenářským zaměřením pro 8. a 9. ročník základní školy, který může podpořit rozvoj čtenářské gramotnosti a prohloubit znalosti ve vzdělávacích oblastech jazyk a jazyková výchova, člověk a společnost, člověk a jeho svět a oblastech dalších. Stezka byla realizována v osmém ročníku 7. ZŠ v Plzni.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis focuses on the creation of a reading-oriented trail in the historical center of Pilsen. The theoretical part characterizes the topic of educational trails, defines the concept of reading literacy, and describes reading strategies and their classifications. The following chapters are devoted to multimodality and multimodal texts. The last chapter deals with the possibilities of obtaining feedback regarding the field learning. The practical part involves the actual design of a reading-oriented educational trail for 8th and 9th grade elementary school students, which can support their development of reading literacy and deepen their knowledge in several educational areas, such as the areas of language and language education, people and society, people and their world, and others. The trail was implemented in the eighth grade of the 7th Elementary School in Pilsen.en
dc.description.departmentKatedra českého jazyka a literaturycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format90 s. (89 723 znaků)
dc.identifier94481
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/58461
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectnaučná stezkacs
dc.subjectčtenářská gramotnostcs
dc.subjectčtenářské strategiecs
dc.subjectmultimodalitacs
dc.subjecthistorické centrum Plzněcs
dc.subject.translatededucational pathen
dc.subject.translatedreading literacyen
dc.subject.translatedreading strategiesen
dc.subject.translatedmultimodalityen
dc.subject.translatedhistorical center of Pilsenen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleStezka se čtenářským zaměřením v centru Plzněcs
dc.title.alternativeReader's Path in the Pilsen Downtownen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size13908270*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=94481

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Stezka se ctenarskym zamerenim v centru Plzne_Kusnerikova Sabina.pdf
Size:
12.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_kusnerikova_piskova.pdf
Size:
429.32 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_kusnerikova_franta.pdf
Size:
704.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
2024_kusnerikova_prubeh.pdf
Size:
50.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Theses (KČJ)