Vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (ZŠ, SŠ)

Show simple item record
dc.contributor.advisorKosíková Věra, PhDr. et PaedDr. Ph.D.
dc.contributor.authorTopitschová, Lucie
dc.contributor.refereeLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2021-6-18
dc.date.accessioned2021-06-25T12:36:51Z
dc.date.available2018-12-6
dc.date.available2021-06-25T12:36:51Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2020-6-29
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá problematikou začleňování jinojazyčných žáků do prostředí českého výchovně - vzdělávacího systému v rámci základní a střední školy, úskalími, kterými je tento proces doprovázen, formami podpůrných opatření, jež nám jsou v současné době k dispozici a také obecnými zásadami vzdělávání těchto žáků, aby byla výuka co nejefektivnější. Dále vymezuje základní pojmy - integrace, inkluze a sociokulturní přístup, neboť ty jsou nezbytné pro orientaci v tomto celém tématu. Práce též zmiňuje základní legislativní úpravu, v níž je otázka žáků - cizinců kodifikována. V neposlední řadě se pak zaměřuje na psychické fenomény prožívání a chování, adaptaci či školní úspěšnost žáka v návaznosti na jeho schopnost integrace.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis addresses the issue of the inclusion of other-language pupils in the environment of Czech education system within the primary and secondary school, the challenges that this process is accompanied by, the forms of support measures currently available to us, as well as the general principles of educating these pupils to make teaching as effective as possible. It further defines the basic concepts-integration, inclusion and a sociocultural approach, as these are essential to navigating this whole subject. The work also mentions a basic legislative provision in which the issue of pupils-foreigners is codified. Last but not least, it focuses on the psychological phenomena of a pupil's experience, behaviour, adaptation or school success following his or her ability to integrate.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format62 s., XXVI s. (19 759 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier80233
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/44712
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectvzdělávání žáků cizincůcs
dc.subjectodlišný mateřský jazykcs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectsociokulturní handicapcs
dc.subjectbariérycs
dc.subjectsebepojetícs
dc.subjectchovánícs
dc.subjectprožívánícs
dc.subjectškolní úspěšnostcs
dc.subject.translatededucation of foreign pupilsen
dc.subject.translateddifferent mother tongueen
dc.subject.translatedintegrationen
dc.subject.translatedinclusionen
dc.subject.translatedsociocultural handicapen
dc.subject.translatedbarriersen
dc.subject.translatedself-confidenceen
dc.subject.translatedbehaviouren
dc.subject.translatedexperienceen
dc.subject.translatedschool successen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleVzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (ZŠ, SŠ)cs
dc.title.alternativeEducation of pupils with a different mother's tongue (Primary school, Secondary school)en
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=80233

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Diplomova prace - Lucie Topitschova.pdf
Size:
3.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Topitschova-Lucie_oponent.pdf
Size:
611.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Topitschova-Lucie_vedouci.pdf
Size:
717.53 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
topitschova-Lucie_obhajoba.pdf
Size:
212.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)