Možnosti zapojení gamifikace do výuky projektového řízení
Date issued
2024-04-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato bakalářská práce zkoumá možnosti integrace gamifikace do výuky projektového řízení s cílem zvýšit motivaci a angažovanost studentů. Skrze analýzu konceptů gamifikace a projektového řízení a jejich synergii v kontextu vzdělávání identifikuje práce herní prvky a mechanismy, které lze účinně zapojit do výukového prostředí. Metodologie výzkumu kombinuje literární rešerše, analýzu případových studií a dotazníkové šetření mezi studenty s cílem lépe porozumět jejich preferencím a očekáváním v souvislosti s gamifikovanou výukou. Výsledky nabízejí doporučení pro implementaci gamifikace do výuky projektového řízení a přispívají k dalšímu rozvoji poznatků v oblasti vzdělávání a gamifikace.
Description
Subject(s)
gamifikace, vzdělávání, projektové řízení, motivace, angažovanost, herní prvky