Audiovizuální podpora výuky francouzského jazyka na středních školách (úroveň A2)

Show simple item record
dc.contributor.advisorHorová, Helena
dc.contributor.authorGabrielová, Martina
dc.contributor.refereeFenclová, Marie
dc.date.accepted2015-09-02
dc.date.accessioned2016-03-15T08:46:07Z
dc.date.available2013-04-26cs
dc.date.available2016-03-15T08:46:07Z
dc.date.issued2015
dc.date.submitted2015-07-31
dc.description.abstractDiplomová práce má dvě části, teoretickou a praktickou. V teorecké části jsou definovány pojmy jako podpora, učebnice, metoda a metodologie. Dále se zabývá historií audiovizuální metody. Praktická část nabízí průzkum učebnic francouzštiny na českém trhu. Do plzeňských středních škol byl zaslán dotazník a na jeho základě byly vybrány dvě nejpoužívanější učebnice francouzštiny (Forum a Connexions), které byly popsány a rozebrány jejich klady a zápora. Jako vrchol práce je označeno navržené doplnění cvičení k těmto učebnicim v úrovni A2/B1 podle CECRu. K tvorbě cvičení byla vybrána webová aplikace Moodle, ve které bylo navrženo dvanáct různých audiovizuálních cvičení a doplňků.cs
dc.description.abstract-translatedIn the first part of the thesis there are introduced terms like support, textbook, method and methodology by Puren, Cuq and Gruca. Then the history and description of audio-visual methodology is presented. In the second part, practical part, we focused on questionnaire survey at grammars schools. The result of the questionnaire that has three questions is the choice of two textbooks that are used at high schools in Pilsen. The result could not be significant because of percentage of correspondings, it is only forty six percent. Comparison and analysis of these two books leads to the conclusion that they are almost the same, only the audio-visual support is not so good in both cases. Forum has online support for level two, Connexions has it only for level one. So in the last part the author offers a solution. She prepared a manual for how to create six exercises and six modules to enrich the teaching that includes song, grammar, vocabulary, homework, writing, forum, databases, questionnaire, facts and history.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format87 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier57737
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/18432
dc.language.isofrfr
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectučebnicecs
dc.subjectmetodacs
dc.subjectmetodologiecs
dc.subjectaudio-visuelcs
dc.subjectSGAVcs
dc.subjectCVIČENÍcs
dc.subjectMoodlecs
dc.subjectpodporacs
dc.subject.translatedtextbooken
dc.subject.translatedmethoden
dc.subject.translatedmethodologyen
dc.subject.translatedSGAVen
dc.subject.translatedexerciseen
dc.subject.translatedMoodleen
dc.subject.translatedsupporten
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.titleAudiovizuální podpora výuky francouzského jazyka na středních školách (úroveň A2)cs
dc.title.alternativeAudio-visual support of the French language in secondary schools (level A2)en
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=57737

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Gabrieolova_Martina_2015_DP.pdf
Size:
1.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
vedouci-Gabrielova_vedouci.PDF
Size:
682.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
oponent-Gabrielova_Oponent.PDF
Size:
1.03 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
obhajoba-Gabrielova_obhajoba.PDF
Size:
452.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KRO)