Vzdělávací procesy v organizaci

Abstract

Cíl mé bakalářské práce spočívá v seznámení se s významem podnikového vzdělávání, s metodami a jednotlivými fázemi procesu vzdělávání, a také se systémem vzdělávání pracovníků v Oršanském lokomotivním depu, včetně provedení analýzy, následného vyhodnocení a předložení návrhů na zlepšení tohoto systému. V teoretické části své bakalářské práce se zabývám vymezením základních pojmů vzdělávacího procesu a seznámením se s moderními způsoby vzdělávání, včetně vymezení vzdělávacích fází. V praktické části své bakalářské práce blíže prozkoumám Oršanské lokomotivní depo jakožto pobočku Běloruských železnic, zejména: oblast působnosti depa, základní údaje a zavedený systém vzdělávání personálu z pohledu samostatného podniku a v rámci celého koncernu. Popíšu zde stávající vzdělávací systém Oršanského lokomotivního depa na základě informací a norem, poskytnutých referentem pro přípravu personálu, včetně informací o identifikaci potřeb ve vzdělávání, plánování procesů vzdělávání a při jeho realizaci, vyhodnocení a konečnému návrhu možného zlepšení. Dále podle údajů dotazování zanalyzuji spokojenost se stávajícím systémem vzdělávání v podniku.