Science center: pohled učitelů na jejich využití ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět
Date issued
2025-04-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá propojením formálního a neformálního vzdělávání prostřednictvím science center v oblasti Člověk a jeho svět. V teoretické části popisuje kurikulární dokumenty, pedagogické přístupy a roli science center ve vzdělávání. Praktická část zkoumá postoje učitelů 1. stupně ke spolupráci se science centry. Výsledky ukazují, že učitelé vnímají tyto instituce jako vhodný doplněk výuky a přínos pro zážitkové učení. Science centra nabízejí programy přizpůsobené věku žáků a podporují jejich aktivní poznávání. Práce tak zdůrazňuje význam různorodých metod a prostředí pro efektivní výuku.
Description
Subject(s)
Science centra, formální a neformální vzdělávání, zážitková výuka, Člověk a jeho svět, pedagogické přístupy