Úlohy ve výuce geometrie na střední škole s důrazem na aplikace ve stavitelství

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá návrhem a pilotním ověřením katalogu geometrických úloh určených pro výuku geometrie na středních odborných školách stavebního zaměření. Teoretická část analyzuje rámcové vzdělávací programy, principy konstruktivistické didaktiky matematiky a koncepty vnitřní motivace žáků, aby vymezila klíčová východiska pro tvorbu úloh. Praktická část představuje strukturovaný katalog úloh, jejich kurikulární i mezioborové ukotvení a ověření vybraných úloh doplněných o jejich reflexi metodikou 3A. Navržený katalog poskytuje učitelům konkrétní materiály s postupy pro výuku geometrie s aplikací do stavebních oborů a otevírá prostor pro další výzkum a rozšíření mezipředmětově ukotvených úloh.