Využití zelené chemie v experimentální výuce

dc.contributor.advisorNodzyńska-Moroń Małgorzata Krystyna, doc.cs
dc.contributor.authorKrutinová, Eliškacs
dc.contributor.refereeRychtera Jiří, doc. PaedDr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2025-06-10
dc.date.accessioned2026-02-19T14:14:31Z
dc.date.available2023-02-16
dc.date.available2026-02-19T14:14:31Z
dc.date.issued2025-05-12
dc.date.submitted2025-05-12
dc.description.abstractTéma diplomové práce se zabývá problematikou o nedostatečné informovanosti žáků v oboru zelené chemie. Průzkum byl založen na analýze výsledků dvou dotazníků, které byly rozdány žákům. Teoretická část této práce se zaměřuje na vysvětlení obecných principů zelené chemie a jejich možného zařazení do výuky chemie. Dále je zde popsán experimentální typ výuky, který tvoří nedílnou součást samotného vzdělávacího procesu. Praktická část je věnována analýze výsledků dvou dotazníků, které byly zpracovány do přehledných grafů a následně vzájemně porovnávány. Součástí této části jsou také konkrétní pokusy, které byly navrženy v souladu s principy zelené chemie a tematicky odpovídají otázkám uvedeným v dotaznících.cs
dc.description.abstract-translatedThe theme of the thesis deals with the issue of insufficient awareness of pupils in the field of green chemistry. The survey was based on the analysis of the results of two questionnaires that were distributed to the pupils. The thesis part of this work focuses on the explanation of the general principles of green chemistry and their possible inclusion in chemistry teaching. Furthermore, the experimental type of teaching is described here, which forms an integral part of the educational process itself. The practical part is devoted to the analysis of the results of two questionnaires that have been processed into clear graphs and then compared to each other. This part also includes specific experiments that were designed in accordance with the principles of green chemistry and thematically answer the questions listed in the questionnaires.en
dc.description.departmentKatedra chemiecs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format55 s. (81 871 znaků)
dc.identifier94355
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64719
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectzelená chemiecs
dc.subjectchemické pokusycs
dc.subjectekologiecs
dc.subjectchemické látky šetrné k životnímu prostředícs
dc.subject.translatedgreen chemistryen
dc.subject.translatedchemical experimentsen
dc.subject.translatedecologyen
dc.subject.translatedenvironmentally friendly chemicalsen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství chemie pro střední školycs
dc.titleVyužití zelené chemie v experimentální výucecs
dc.title.alternativeThe use of green chemistry in experimental teachingen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size1874452*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=94355

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Krutinova_P22N0110P.pdf
Size:
1010.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
PV_Krutinova_P22N0110P.pdf
Size:
213.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
PO_Krutinova_P22N0110P.pdf
Size:
145.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
No Thumbnail Available
Name:
PB_Krutinova_P22N0110P.pdf
Size:
461.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP

Collections