Tvorba učebnic pro výuku cizích jazyků: problematika použitelnosti

Show simple item record
dc.contributor.advisorKlečková Gabriela, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorDzugkoeva, Oxana
dc.date.accepted2019-9-9
dc.date.accessioned2020-08-24T11:42:54Z
dc.date.available2016-12-9
dc.date.available2020-08-24T11:42:54Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-6-30
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá otázkou tvorby učebnic pro výuku cizích jazyků. Práce poskytuje obecné informace o využití jazykových učebnic ve výuce. Větší pozornost je věnována evaluaci a adaptaci výukových materiálů. Práce mimo jiné rozebírá otázky důležitosti grafického designu v oblasti tvorby jazykových učebnic. Cílem výzkumu prováděného pomocí testování použitelnosti bylo objevit způsob, kterým grafický design podporuje navigaci skrz jazykovou učebnicí. Za účelem výzkumu byla použita učebnice ruského jazyka pro střední školy. Závěry výzkumu ukazují, že konzistentní využití grafických prvků jako např. barev, infografiky, piktogramů, záhlaví a nadpisků přispívá k přístupnosti výukových materiálů.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the topic of language teaching materials development. Theoretical background covers information regarding commercial teaching materials use, their evaluation and adaptation. Additionally, it presents importance of textbook graphic design and usability testing. The aim of the research carried out by means of usability testing was to assess how the design supports navigation within a foreign language coursebook. For the purposes of testing, a Russian language coursebook was chosen. In order to avoid any influence by the language used in the coursebook, a group of neither Czech, nor Russian speakers was selected. The research results indicate that design tools, such as colour, headings and infographics contribute to accessibility of instructional materials if used consistently. They support navigation and help users to identify individual segments within the coursebook.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format46 s. (80 000 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier72644
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/39215
dc.language.isoenen
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectjazykové učebnicecs
dc.subjectpoužitelnostcs
dc.subjecttvorba učebniccs
dc.subjectdesign jazykových učebniccs
dc.subject.translatedforeign language teaching materialsen
dc.subject.translatedtextbooks designen
dc.subject.translatedusabilityen
dc.subject.translatedusability testingen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.titleTvorba učebnic pro výuku cizích jazyků: problematika použitelnostics
dc.title.alternativeDeveloping language teaching materials: A usability testing studyen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=72644

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Dzugkoeva Oxana_DP.pdf
Size:
616.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Obh_Dzugkoeva.pdf
Size:
400.15 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
dzugkoev_ved_kleck.pdf
Size:
702.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Pos_opon_Reyn_Dzugk.pdf
Size:
404.85 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download

Collections

Theses (KAN)