Programování počítačem řízených strojů z pohledu RVP a ŠVP
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická
Abstract
Z požadavků dnešní doby jasně plyne potřeba se věnovat oblasti techniky, strojů,
robotiky atd. se zaměřením na jejich řízení. Vzniká zde prostor pro programování
strojů, tato činnost propojuje několik vzdělávacích oblastí. Především se jedná
o informatiku a technickou výchovu jež navazuje více praktickou činností žáků.
V dnešní době ZŠ mají v rámci vlastních ŠVP možnost se již této problematice
věnovat. Bohužel neexistuje jednotný přístup. Zde se nabízí otázka, zda je vhodné
i nadále setrvat u modelu, kdy si každá ZŠ vytváří vlastní ŠVP na základě poměrně
široce pojatého RVP. Současný stav výuky především záleží na osobnosti konkrétního
vyučujícího, jaký má osobní vztah k programovatelným zařízením. Návrat k přesným
osnovám není patrně vhodný, ale navýšení povinných oblastí RVP pro ZŠ, jež by
konkrétní ŠVP muselo obsahovat, lze patrně považovat za správný směr.
Description
Subject(s)
CNC soustruh, CNC frézka, 3D tiskárna, technické vzdělávání na ZŠ, stroje, technika, inženýrství, matematika, algoritmizace
Citation
Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2021, č. 2, s. 33-40.