ADHD u studentek vysoké školy Západočeské univerzity v Plzni

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku ADHD u studentek Západočeské univerzity v Plzni. Výběr tohoto tématu je motivován jeho aktuálností a důležitostí v oblasti současné speciální pedagogiky. Cílem práce je podrobně zjistit, jak ADHD ovlivňuje studentky této univerzity, včetně diagnostiky, strategií pro překonávání výzev a osvěty veřejnosti. Výzkum se zaměřuje na různé fáze života jedinců s ADHD, jejich akademické úspěchy, vliv rodiny a společnosti, a osobní zkušenosti studentek. Práce je strukturována do několika kapitol, které pokrývají teoretické a praktické aspekty ADHD, a zahrnuje kvalitativní výzkumné šetření formou rozhovorů. Tento komplexní přístup umožňuje hluboké pochopení problematiky a přináší nové poznatky užitečné pro akademické pracovníky, praktiky v oblasti speciální pedagogiky a širší veřejnost.

Description

Subject(s)

ADHD, porucha pozornosti s hyperaktivitou, neurovývojové poruchy, hyperkinetická porucha, léčba ADHD, symptomy ADHD, příznaky ADHD, ADHD u dětí, ADHD u dospělých, ADHD a vzdělávání, MKN-10 ADHD, DSM-5 ADHD, DSM-IV ADHD, diagnostika ADHD, vývoj diagnostiky ADHD, diagnostická kritéria ADHD, MKN-11 ADHD, nepozornost, hyperaktivita, impulzivita, emoční labilita, impulzivní chování, problémy s pozorností, hyperfokus, medikace ADHD, léčba ADHD u dospělých, ADHD u žen, ADHD u mužů, genderové rozdíly ADHD, ADHD a vysoká škola, ADHD u studentů, ADHD ve škole, vzdělávání studentů s ADHD, podpůrná opatření ve vzdělávání, studijní strategie pro ADHD, prevalence ADHD, komorbidní poruchy ADHD, ADHD a deprese, ADHD a úzkostné poruchy, ADHD a závislosti, ADHD a rodina, sociální interakce ADHD, vztahy a ADHD, ADHD a osobní život, výzkum ADHD, neurologické základy ADHD, příčiny ADHD, genetické faktory ADHD, neurologické příčiny ADHD, vliv prostředí na ADHD

Citation

OPEN License Selector