Kritická analýza konceptů termodynamiky a statistické fyziky ve středoškolských učebnicích a elektronických materiálech
| dc.contributor.author | Blovský, Tomáš | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T09:18:12Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T09:18:12Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Příspěvek se zabývá kritickou analýzou středoškolských učebnic termodynamiky a molekulové (statistické) fyziky, jakož i webových výukových stránek. Je kladen důraz na odbornou správnost zavedených konceptů a mezioborovou integraci předmětu s ostatními přírodními vědami (chemie, biologie apod.). Z analýzy plyne, že termodynamické pojmy jsou zaváděny často povrchně, bez návaznosti na jiné přírodovědné obory. Definice jsou mnohdy neúplné či nesprávné, což může vést k miskoncepcím. Statistický význam termodynamických pojmů (např. teplota) zůstává nevysvětlen, chybí propojení mezi termodynamikou a statistickou fyzikou. | |
| dc.description.abstract | Příspěvek se zabývá kritickou analýzou středoškolských učebnic termodynamiky a molekulové (statistické) fyziky, jakož i webových výukových stránek. Je kladen důraz na odbornou správnost zavedených konceptů a mezioborovou integraci předmětu s ostatními přírodními vědami (chemie, biologie apod.). Z analýzy plyne, že termodynamické pojmy jsou zaváděny často povrchně, bez návaznosti na jiné přírodovědné obory. Definice jsou mnohdy neúplné či nesprávné, což může vést k miskoncepcím. Statistický význam termodynamických pojmů (např. teplota) zůstává nevysvětlen, chybí propojení mezi termodynamikou a statistickou fyzikou. | cs |
| dc.description.abstract-translated | This paper presents a critical analysis of high school textbooks on thermodynamics and molecular (statistical) physics, as well as selected educational websites. Emphasis is placed on the scientific accuracy of the introduced concepts and the interdisciplinary integration of the subject with other natural sciences (e.g., chemistry, biology). The analysis reveals that thermodynamic concepts are often introduced superficially, without connections to related scientific disciplines. Definitions are frequently incomplete or incorrect, which may contribute to student misconceptions. The statistical meaning of thermodynamic quantities (e.g., temperature) is generally omitted, and a clear conceptual link between thermodynamics and statistical physics is lacking. | |
| dc.description.abstract-translated | This paper presents a critical analysis of high school textbooks on thermodynamics and molecular (statistical) physics, as well as selected educational websites. Emphasis is placed on the scientific accuracy of the introduced concepts and the interdisciplinary integration of the subject with other natural sciences (e.g., chemistry, biology). The analysis reveals that thermodynamic concepts are often introduced superficially, without connections to related scientific disciplines. Definitions are frequently incomplete or incorrect, which may contribute to student misconceptions. The statistical meaning of thermodynamic quantities (e.g., temperature) is generally omitted, and a clear conceptual link between thermodynamics and statistical physics is lacking. | en |
| dc.format | 15 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | 978-80-261-1327-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/64577 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.subject | kritická analýza | cs |
| dc.subject | učebnice | cs |
| dc.subject | fyzika | cs |
| dc.subject.translated | critical analysis | en |
| dc.subject.translated | textbook | en |
| dc.subject.translated | physics | en |
| dc.title | Kritická analýza konceptů termodynamiky a statistické fyziky ve středoškolských učebnicích a elektronických materiálech | cs |
| dc.type | konferenční příspěvek | cs |
| dc.type | conferenceObject | en |
| dc.type.status | Peer reviewed | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| local.files.count | 2 | * |
| local.files.size | 1075172 | * |
| local.has.files | yes | * |
Files
License bundle
1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: