Pozdní filosofie Ludwiga Wittgensteina
| dc.contributor.advisor | Schuster Radek, Mgr. Ph.D. | cs |
| dc.contributor.author | Samková, Marcela Markéta | cs |
| dc.contributor.referee | Dach Stefanie, Mgr. Ph.D. | cs |
| dc.date.accepted | 2025-06-04 | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-20T23:15:52Z | |
| dc.date.available | 2024-06-30 | |
| dc.date.available | 2026-02-20T23:15:52Z | |
| dc.date.issued | 2025-04-30 | |
| dc.date.submitted | 2025-04-30 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářská práce se zabývá pojetím soukromého jazyka v pozdní filozofii Ludwiga Wittgensteina, zejména v jeho díle Filosofická zkoumání. Analyzuje klíčové argumenty proti možnosti existence jazyka, který by byl srozumitelný výhradně jednomu jednotlivci, a ukazuje, proč podle Wittgensteina jazyk získává význam pouze v rámci sdílené praxe a veřejného užití. Práce se zaměřuje na pojmy jako jazykové hry, následování pravidel a rodinné podobnosti a ukazuje, jak tyto koncepty tvoří základ Wittgensteinovy kritiky introspektivního pojetí jazyka. Významná část práce je věnována aplikaci těchto myšlenek na problematiku poruch řeči u dětí. Na konkrétních případech (např. vývojová dysfázie, poruchy autistického spektra či neologismy) práce ukazuje, že i zdánlivě "soukromé" jazykové projevy mohou - při dostatečné míře interakce - přejít do sdíleného jazyka, čímž ilustruje Wittgensteinovu tezi o jazykové veřejnosti. Cílem práce je nejen interpretovat Wittgensteinovy filozofické pozice, ale také ukázat jejich aktuální význam v oblasti jazykového vývoje a mezilidské komunikace. | cs |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor's thesis examines the concept of a private language in the later philosophy of Ludwig Wittgenstein, with particular focus on his work Philosophical Investigations. It analyzes Wittgenstein's central arguments against the possibility of a language intelligible to only a single individual, and explains why, according to Wittgenstein, language derives its meaning only through shared practices and public use. The thesis explores key concepts such as language games, rule-following, and family resemblances, and shows how these form the foundation of Wittgenstein's critique of introspective conceptions of meaning. A significant part of the thesis is devoted to the application of these ideas to the field of speech and language disorders in children. Using specific examples (such as developmental dysphasia, autism spectrum disorders, or idiosyncratic neologisms), the thesis demonstrates how seemingly "private" linguistic behavior can, through sufficient interaction, be transformed into shared, communicative languagethereby illustrating Wittgenstein's claim that meaning is grounded in public criteria. The aim of the thesis is not only to interpret Wittgenstein's philosophical positions, but also to highlight their relevance for understanding language development and interpersonal communication in real-world contexts. | en |
| dc.description.department | Katedra filozofie | cs |
| dc.description.result | Obhájeno | cs |
| dc.format | 46 s. (59 657) | |
| dc.identifier | 100296 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/66287 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | Plný text práce je přístupný bez omezení | cs |
| dc.rights.access | openAccess | cs |
| dc.subject | Ludwig Wittgenstein | cs |
| dc.subject | soukromý jazyk | cs |
| dc.subject | jazykové hry | cs |
| dc.subject | pravidla a jejich následování | cs |
| dc.subject | veřejnost jazyka | cs |
| dc.subject | filozofie jazyka | cs |
| dc.subject | poruchy řeči | cs |
| dc.subject | vývoj dětského jazyka | cs |
| dc.subject | vývojová dysfázie | cs |
| dc.subject | autismus | cs |
| dc.subject | intersubjektivita | cs |
| dc.subject | komunikace. | cs |
| dc.subject.translated | Ludwig Wittgenstein | en |
| dc.subject.translated | private language | en |
| dc.subject.translated | language games | en |
| dc.subject.translated | rule-following | en |
| dc.subject.translated | public use of language | en |
| dc.subject.translated | philosophy of language | en |
| dc.subject.translated | speech disorders | en |
| dc.subject.translated | language development in children | en |
| dc.subject.translated | developmental dysphasia | en |
| dc.subject.translated | autism | en |
| dc.subject.translated | intersubjectivity | en |
| dc.subject.translated | communication. | en |
| dc.thesis.degree-grantor | Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická | cs |
| dc.thesis.degree-level | Bakalářský | cs |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | cs |
| dc.thesis.degree-program | Humanitní studia | cs |
| dc.title | Pozdní filosofie Ludwiga Wittgensteina | cs |
| dc.title.alternative | Wittgenstein's Late Philosophy | en |
| dc.type | bakalářská práce | cs |
| local.files.count | 4 | * |
| local.files.size | 2029846 | * |
| local.has.files | yes | * |
| local.relation.IS | https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=100296 |
Files
Original bundle
1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
- Name:
- BP_Samkova_F22B0054K.pdf
- Size:
- 765.11 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- PO_Samkova_F22B0054K.pdf
- Size:
- 156.09 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek oponenta VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- PV_Samkova_F22B0054K.pdf
- Size:
- 782.67 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek vedoucího VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- PB_Samkova_F22B0054K.pdf
- Size:
- 278.41 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Průběh obhajoby VŠKP