Interdisciplinary Literacy as Complex Communication with Reality

Abstract

V dnešní době žijeme v multimediálním prostředí, které je přirozenou syntézou různých forem komunikace. Obdobná situace tak nastává v oblasti umění, stejně přirozeným důsledkem postupného narušování a stírání hranic mezi jednotlivými uměleckými formami a jejich syntetického prolínání v multimediálním vyjádření současného umění. Navíc, pokud jsou takové interdisciplinární tendence posilovány v oblasti umělecké produkce a interpretace, musí být respektovány i v procesu komunikace. Kromě široké škály oborově specifických gramotností v doméně umění, jako je vizuální, literární či hudební gramotnost apod., je tedy třeba věnovat pečlivou pozornost také komplexnímu pohledu na současnou výtvarnou scénu. Takový pohled je spojen s interdisciplinární gramotností. Tato souhrnná studie je zaměřena především na teoretická východiska mezioborové gramotnosti a klade důraz na interpretační modely, které úzce souvisí s komparativní analýzou, zejména s aplikovanou teorií informace a hermeneutikou.