Specifika výuky jazyků na 1. stupni ZŠ u žáků s poruchami autistického spektra

Show simple item record
dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorKalousová, Denisa
dc.contributor.refereeMiňhová Jana, Doc. PhDr. CSc.
dc.date.accepted2019-6-13
dc.date.accessioned2020-08-24T11:42:33Z
dc.date.available2017-12-6
dc.date.available2020-08-24T11:42:33Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-3-29
dc.description.abstractTématem diplomové práce jsou specifika výuky cizích jazyků u žáků s PAS na 1. stupni ZŠ v souvislosti s kvalitativním výzkumem. Cílem je zmapovat názory učitelů na výuku s těmito žáky a poukázat na to, co vnímají jako rizika a zda se jim výuka daří. V práci je uveden teoretický rámec týkající se poruch autistického spektra, jejich typických symptomů, výuky cizích jazyků na 1. stupni ZŠ a následně vlastní kvalitativní analýza na dané téma.cs
dc.description.abstract-translatedThis master's thesis covers the problematics and specifications of foreign language teaching methods for primary school pupils suffering from autism spectrum disorders and is based on qualitative research methods. The main goal of this paper is to gather teachers' professional experience of working with targeted students and deliver a comprehensive analysis of the overall teaching success and possible risks and covers typical symptoms and types of autism spectrum disorders, foreign language teaching methods for primary school and own qualitative analysis.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format85 s. (144 003 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier76205
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/39180
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectporuchy autistického spektracs
dc.subjectsymptomy poruch autistického spektracs
dc.subjectvýuka cizích jazykůcs
dc.subject1. stupeň zšcs
dc.subjectkvalitativní výzkumcs
dc.subjectzakotvená teoriecs
dc.subject.translatedautism spectrum disordersen
dc.subject.translatedsymptoms of autism spectrum disordersen
dc.subject.translatedforeign language teaching methodsen
dc.subject.translatedprimary schoolen
dc.subject.translatedqualitative analysisen
dc.subject.translatedgrounded theoryen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleSpecifika výuky jazyků na 1. stupni ZŠ u žáků s poruchami autistického spektracs
dc.title.alternativeThe specifics of language teaching pupils with autistic spectrum disorders at elementary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=76205

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Specifika vyuky cizich jazyku na 1. stupni ZS u zaku s PAS.pdf
Size:
1.49 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Kalousova_vedouci.pdf
Size:
399 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Kalousova_oponent.pdf
Size:
360.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Kalousova_obhajoba.pdf
Size:
195.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)