Školní úspěšnost žáků mladšího školního věku po přestupu z běžné ZŠ do ZŠ speciální
Date issued
2025-04-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku školní úspěšnosti žáků mladšího školního věku, kteří přestoupili z běžné základní školy do základní školy speciální. Práce sleduje subjektivní vnímání školního výkonu, emoční pohody, postavení v kolektivu a celkové spokojenosti těchto žáků. Výzkum je realizován kvalitativní metodou prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů a analýzy dat pomocí otevřeného kódování.
Description
Subject(s)
školní úspěšnost, mladší školní věk, přestup žáků, speciální základní škola, běžná základní škola, inkluze, školní klima, subjektivní vnímání, emoční pohoda, kvalitativní výzkum, otevřené kódování