Bee-bot jako pomůcka pro výuku enviromentální výchovy v předškolním vzdělávání

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na propojení environmentální výchovy a digitální technologie prostřednictvím hračky Bee-bot. Cílem bylo, zda může Bee-bot napomoci k osvojování znalostí z environmentální výchovy. V teoretické části se píše o environmentální výchově, významu pojmu, důležitosti v lidském životě a začlenění do rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Dále se věnuje digitálním technologiím a vybraným robotickým hračkám vhodných k užívání v mateřských školách. Nejvíce se zde dozvíme o robotické hračce Bee-bot. Krátce je zde zmíněna kapitola o umělé inteligenci a její využití v této práci. Praktická část se zabývá popisem a realizací sedmi aktivit v mateřské škole s předškolními dětmi. Všechny aktivity byly zaměřeny na ochranu životního prostředí, správného chování v přírodě a třídění odpadu. Poslední aktivita byla realizována dětmi, kde samy převzaly roli robotické hračky.