Virtuální terénní výuka jako nástroj inkluzivního vzdělávání - příprava, realizace a ověření

Show simple item record
dc.contributor.advisorStacke Václav, RNDr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorHrnčířová, Soňacs
dc.contributor.refereeDuffek Václav, Mgr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2025-09-09
dc.date.accessioned2026-02-19T14:15:33Z
dc.date.available2023-04-03
dc.date.available2026-02-19T14:15:33Z
dc.date.issued2025-06-30
dc.date.submitted2025-06-30
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá návrhem, tvorbou a ověřením virtuální terénní exkurze jako nástroje inklusivního vzdělávání v geografii. Exkurze je realizována v prostředí platformy ThingLink a je tematicky zaměřena na vulkanity České republiky. Práce vychází z didaktických principů a zkoumá možnosti začlenění digitálních nástrojů do výuky na střední škole.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the design, creation and testing of a virtual field trip as a tool for inclusive education in geography. The excursion is implemented in the platform ThingLink and is thematically focused on volcanites of the Czech Republic. The thesis is based on didactic principles and explores the possibilities of incorporating digital tools into teaching at secondary school.en
dc.description.departmentCentrum biologie, geověd a envigogikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format70 s. (98 073) + VIII s. příl.
dc.identifier94556
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64726
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectvirtuální terénní výukacs
dc.subjectvirtuální terénní exkurzecs
dc.subjectThingLinkcs
dc.subjectzeměpiscs
dc.subjectdigitální technologie ve vzdělávánícs
dc.subjectvulkanismuscs
dc.subjectterénní výukacs
dc.subject.translatedvirtual fieldworken
dc.subject.translatedvirtual field tripen
dc.subject.translatedThingLinken
dc.subject.translatedgeographyen
dc.subject.translateddigital technologies in educationen
dc.subject.translatedvolcanismen
dc.subject.translatedfieldworken
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství geografie pro střední školycs
dc.titleVirtuální terénní výuka jako nástroj inkluzivního vzdělávání - příprava, realizace a ověřenícs
dc.title.alternativeVirtual field education as a tool for inclusive education - preparation, implementation and testingen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size31002369*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=94556

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Hrncirova_P22N0107P.pdf
Size:
29.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PV_Hrncirova_P22N0107P.pdf
Size:
141.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PO_Hrncirova_P22N0107P.pdf
Size:
186.57 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PB_Hrncirova_P22N0107P.pdf
Size:
172.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Theses (CBG)