Myšlenkové mapy a jejich aplikace ve výuce termiky na ZŠ

dc.contributor.authorKaufnerová, Gabriela
dc.date.accessioned2025-06-20T08:39:42Z
dc.date.available2025-06-20T08:39:42Z
dc.date.issued2024
dc.date.updated2025-06-20T08:39:42Z
dc.description.abstractPrvní část tohoto článku se věnuje myšlenkovým mapám v obecné rovině, shrnuje pravidla pro jejich tvorbu i možnosti vytváření digitálních myšlenkových map. Druhá část se zaměřuje na možné využití myšlenkových map v jednotlivých fázích výuky termiky na základní škole na základě vlastních praktických zkušeností.cz
dc.description.abstractThe first part of this article deals with mind maps in general, summarizing the rules for their creation and the possibilities of creating digital mind maps. The second part focuses on the possible use of mind maps in individual phases of teaching thermal science in primary school based on my own practical experience.en
dc.format13
dc.identifier.issn1805-7705
dc.identifier.obd43946073
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/60644
dc.language.isocz
dc.relation.ispartofseriesMatematika - fyzika - informatika
dc.rights.accessA
dc.subjectmyšlenková mapacz
dc.subjecttermikacz
dc.subjectzákladní školacz
dc.subjectmind mapen
dc.subjectthermal scienceen
dc.subjectprimary schoolen
dc.titleMyšlenkové mapy a jejich aplikace ve výuce termiky na ZŠcz
dc.titleMind maps and their application in teaching thermal science in elementary schoolsen
dc.typeČlánek v recenzovaném periodiku (Jost)
dc.typeČLÁNEK
dc.type.statusPublished Version
local.files.count1*
local.files.size6834636*
local.has.filesyes*

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
mfi_3303_204_216.pdf
Size:
6.52 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections