Využití ICT technologií pro překonání kritických míst kurikula ve výuce biologie na gymnáziích

Show simple item record
dc.contributor.advisorBenediktová Lenka, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorHlinovská, Johana
dc.date.accepted2023-9-11
dc.date.accessioned2023-09-18T22:11:59Z
dc.date.available2020-12-7
dc.date.available2023-09-18T22:11:59Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-6-30
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá informačními a komunikačními technologiemi ve vzdělávání. Je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se zabývá přínosy a omezeními ICT ve výuce a kurikulárními dokumenty. V rámci práce bylo provedeno dotazníkové šetření, jehož vyhodnocení umožnilo stanovení kritických míst kurikula. Dotazník byl distribuován online a vyplňovali ho studenti gymnázií. Na základě jeho výsledků byly navrženy metodické listy určené k překonání stanovených kritických míst za pomoci vhodně zvolených digitálních technologií.cs
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis deals with ICT in education. The theoretical part is focused on positive and negative impacts of information and communication technologies in teaching and on curricular documents. In the research part online questionnaire for grammar school students was done and its results allowed creation of the set of suitable teaching activities. Those activities can facilitate dealing with the critical parts of curriculum using digital technologies.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format66, XVII (77 062 znaků)
dc.identifier87518
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/54211
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectkritická místa ve výucecs
dc.subjectinformační a komunikační technologiecs
dc.subjectictcs
dc.subjectbiologiecs
dc.subjectpřírodopiscs
dc.subjectict ve vzdělávánícs
dc.subjectict ve výuce biologiecs
dc.subject.translatedcritical points of curriculumen
dc.subject.translatedicten
dc.subject.translatedinformation and communication technologiesen
dc.subject.translatedbiologyen
dc.subject.translatedict in teaching of biologyen
dc.subject.translatedict in educationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelNavazující
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství biologie pro střední školy
dc.titleVyužití ICT technologií pro překonání kritických míst kurikula ve výuce biologie na gymnáziíchcs
dc.title.alternativeUtilization of ICT to overcome critical points of curriculum in the teaching of biology at grammar schoolsen
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Hlinovska_Diplomova_Prace.pdf
Size:
4.4 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hlinovska_o.pdf
Size:
643.33 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hlinovska_vedouci.pdf
Size:
2.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hlinovska_oponent.pdf
Size:
1.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download

Collections

Theses (CBG)