Health literacy on HIV infection among adolescents in the Czech Republic: a case study of two Czech cities Plzeň and České Budějovice

Abstract

Zdravotní gramotnost je důležitým předpokladem pro udržení zdravé populace. V České republice a mezi českými autory neexistuje mnoho studií zaměřených na zdravotní gramotnost týkající se infekce HIV ve skupině dospívajících osob. V kontrastu s tím stojí poměrně vysoký vědecký zájem o informovanost a vnímání této problematiky dospívajícími v nejvíce postižených oblastech světa, zejména v Subsaharské Africe a Indii. Dospívající patří v oblasti infekce HIV do vysoce rizikové skupiny, přičemž vzdělání je jedním z hlavních faktorů ovlivňujících úroveň rizika infekce HIV. Zvyšování zdravotní gramotnosti je však realizováno pouze na některých typech středních škol. Cílem této studie je ověřit zdravotní gramotnost týkající se infekce HIV u adolescentů ve dvou typech středních škol (gymnáziích a středních odborných učilišť), a to ve dvou krajských městech: v Plzni a v Českých Budějovicích. Pro zjištění úrovně zdravotní gramotnosti v oblasti infekce HIV byl sestaven dotazník s 13 otevřenými a 9 uzavřenými otázkami, který byl implementován mezi studenty (N = 1 942) v 16 vybraných školách v roce 2015. Dotazník byl předem testován a jeho vyplnění zabralo cca 15 minut. Studie prokázala, že ženy studující na gymnáziích disponují nejlepšími znalostmi v oblasti zdravotní gramotnosti infekce HIV. Oproti tomu nejnižší úroveň znalostí byla identifikována mezi muži, kteří studují střední odborná učiliště. Znalosti a orientace v oblasti problematiky HIV/AIDS však nestačí. Důležitý je i fakt, zda dospívající dokáží tyto znalosti přeměnit ve svůj prospěch, a přispět tak k redukci rizika infekce HIV a svého vlastního rizikového chování. Zavedení preventivních programů na všech typech škol a vzdělávání adolescentů v oblasti sexuálně přenosných nemocí je pro snížení expozice vůči HIV zcela zásadní. Existující rozdíly mezi pohlavími a školami mohou u některých těchto skupin zvýšit riziko infekce. Na základě zjištěných skutečností doporučujeme hledat cesty pro sjednocení a zefektivnění přístupu k výuce tohoto tématu na všech typech škol a více programy zaměřit na chlapce, neboť muži jsou největší skupinou HIV pozitivních osob v Česku.