Člověk vs. AI: Jak učil Martin Černohorský a co dokáže GPT
| dc.contributor.author | Pawera, Lukáš | |
| dc.contributor.author | Svobodová, Jindřiška | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T08:31:25Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T08:31:25Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Příspěvek ukazuje, jak lze moderní běžně dostupné nástroje umělé inteligence aplikovat pro individualizovanou výuku fyziky. Všímá si také vývoje, kterým prošly vysokoškolské kurzy fyziky od dob profesora Martina Černohorského. Současná výuka se potýká s menším počtem hodin, na druhou stranu však disponuje mnohem širším výběrem kvalitních učebnic a studijních textů. Hlavním cílem příspěvku je ukázat, že didaktický přístup profesora Černohorského je kupodivu v souladu s potenciálem, který v sobě skýtá umělá inteligence. Jde nám především o nástroje pro interaktivní a personalizovanou výuku. Příspěvek ukazuje výhody i omezení obou přístupů a zaměřuje se na to, jak je vzájemně propojit pro efektivnější vzdělávání ve fyzice. | |
| dc.description.abstract | Příspěvek ukazuje, jak lze moderní běžně dostupné nástroje umělé inteligence aplikovat pro individualizovanou výuku fyziky. Všímá si také vývoje, kterým prošly vysokoškolské kurzy fyziky od dob profesora Martina Černohorského. Současná výuka se potýká s menším počtem hodin, na druhou stranu však disponuje mnohem širším výběrem kvalitních učebnic a studijních textů. Hlavním cílem příspěvku je ukázat, že didaktický přístup profesora Černohorského je kupodivu v souladu s potenciálem, který v sobě skýtá umělá inteligence. Jde nám především o nástroje pro interaktivní a personalizovanou výuku. Příspěvek ukazuje výhody i omezení obou přístupů a zaměřuje se na to, jak je vzájemně propojit pro efektivnější vzdělávání ve fyzice. | cs |
| dc.description.abstract-translated | In this presentation, we demonstrate the possibility of using artificial intelligence tools for individualised education in physics. University physics courses have undergone a significant shift since the days of Professor Martin Černohorský‘s lessons, which were strongly student oriented. This paper compares his approach to teaching physics with the possibilities offered by artificial intelligence today. We are primarily interested in tools for interactive and personalised teaching. Using specific tasks, the paper discusses the advantages and limitations of both approaches and focuses on how they are interconnected for more effective education in physics. | |
| dc.description.abstract-translated | In this presentation, we demonstrate the possibility of using artificial intelligence tools for individualised education in physics. University physics courses have undergone a significant shift since the days of Professor Martin Černohorský‘s lessons, which were strongly student oriented. This paper compares his approach to teaching physics with the possibilities offered by artificial intelligence today. We are primarily interested in tools for interactive and personalised teaching. Using specific tasks, the paper discusses the advantages and limitations of both approaches and focuses on how they are interconnected for more effective education in physics. | en |
| dc.format | 6 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | 978-80-261-1327-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/64607 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.subject | umělá inteligence | cs |
| dc.subject | fyzika | cs |
| dc.subject | výuka | cs |
| dc.subject.translated | artificial intelligence | en |
| dc.subject.translated | physics | en |
| dc.subject.translated | teaching | en |
| dc.title | Člověk vs. AI: Jak učil Martin Černohorský a co dokáže GPT | cs |
| dc.type | konferenční příspěvek | cs |
| dc.type | conferenceObject | en |
| dc.type.status | Peer reviewed | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| local.files.count | 2 | * |
| local.files.size | 869997 | * |
| local.has.files | yes | * |
Files
License bundle
1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: