Podpora řečových dovedností v přípravě na jazykové zkoušky z anglického jazyka

Show simple item record
dc.contributor.advisorKlečková Gabriela, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorFrolíková, Klára
dc.date.accepted2016-5-23
dc.date.accessioned2017-02-21T09:46:13Z
dc.date.available2015-1-15
dc.date.available2017-02-21T09:46:13Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-4-15
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá podpůrnými strategiemi ve výuce řečové dovednosti mluvení. Teoretická část předkládá čtenáři základní informace o dovednosti mluvení a výuce mluvení. Navazuje přehled výzev, problémů a podpůrných strategií. Následuje praktická část, která zkoumá užití vybraných podpůrných strategií při výuce mluvení a shromažďuje prostřednictvím dotazníků zkušenosti studentů z mluvní aktivity bez podpůrných strategií v porovnání s mluvní aktivitou s podpůrnými strategiemi. Výsledky průzkumu jsou prezentovány formou grafů s doprovodným komentářem a ukazují, jak a komu podpůrné strategie pomáhají nejvíce. Na základě těchto výsledků je vyvozeno, že podpůrné strategie jsou pro velkou většinu studentů přínosem, a proto je učitelům doporučeno používat je, aby jejich studenti mluvili více a cítili úspěch při mluvních aktivitách ve výuce.cs
dc.description.abstract-translatedThis graduate thesis deals with scaffolding strategies in teaching speaking. The theoretical part presents readers with essential information on speaking skills and issues in teaching speaking. These are followed by introduction of challenges and scaffolding strategies in teaching speaking. Subsequently, the practical part explores the use of selected scaffolding strategies in teaching speaking and collects students' experience from speaking activities without scaffolding compared to speaking activities with scaffolding through the means of questionnaires. The results of the research are presented in graphs with further comments and show how and whom the scaffolding tools helped most. Based on these results, it is concluded that scaffolding forms great asset to most students in class and therefore teachers are recommended to use it to make students speak more and feel successful at speaking activities in class.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format59 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier64937
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/24282
dc.language.isoenen
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectmluvenícs
dc.subjectřečová dovednost mluvenícs
dc.subjectmluvní aktivitacs
dc.subjectl1 (rodný jazyk)cs
dc.subjectl2 (cizí jazyk; zde: angličtina)cs
dc.subjectzóna proximálního vývoje (zpv)cs
dc.subjectvýzvy ve výuce mluvenícs
dc.subjectpodpůrné strategiecs
dc.subjectvizuální podporacs
dc.subjectpředučení klíčové slovní zásoby a gramatikycs
dc.subjectzadání cvičenícs
dc.subjectvzorový příkladcs
dc.subjectprocvičení výslovnostics
dc.subjectmotivacecs
dc.subject.translatedspeakingen
dc.subject.translatedspeaking skillen
dc.subject.translatedspeaking activityen
dc.subject.translatedl1 (mother tongue)en
dc.subject.translatedl2 (foreign language; here english)en
dc.subject.translatedzone of proximal develepment (zpd)en
dc.subject.translatedchallenges in teaching speakingen
dc.subject.translatedscaffolding strategiesen
dc.subject.translatedvisual scaffoldingen
dc.subject.translatedpre-teaching key vocabulary and grammaren
dc.subject.translatedtask instructionsen
dc.subject.translatedmodel exampleen
dc.subject.translatedpronunciation practiceen
dc.subject.translatedmotivationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.titlePodpora řečových dovedností v přípravě na jazykové zkoušky z anglického jazykacs
dc.title.alternativeScaffolding strategies in teaching speaking skills for English language examsen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=64937

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Klara Frolikova - Diplomova prace.pdf
Size:
633.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Frolikova - GK - ved.pdf
Size:
608.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Frolikova - AT -opon.pdf
Size:
1000.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Frolikova - obhajoba.pdf
Size:
282.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KAN)