Využití umělé inteligence ve vzdělávání žáků základní školy
| dc.contributor.advisor | Rohlíková Lucie, Doc. PhDr. Ph.D. | cs |
| dc.contributor.author | Bárta, Martin | cs |
| dc.contributor.referee | Benediktová Lenka, Mgr. Ph.D. | cs |
| dc.date.accepted | 2024-09-11 | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-13T15:20:59Z | |
| dc.date.available | 2023-06-02 | |
| dc.date.available | 2025-03-13T15:20:59Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-25 | |
| dc.date.submitted | 2024-04-25 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku využití umělé inteligence ve výuce a představuje analýzu různých platforem s AI s cílem navrhnout konkrétní aktivity pro učitele a kategorizovat je podle Bloomovy taxonomie. První část bakalářské práce se zaměřuje na vymezení pojmu umělé inteligence, její historický vývoj a představení Bloomovy taxonomie. Druhá část přímo popisuje konkrétní vyzkoušené platformy a navrhuje k nim nápadité aktivity. V závěru práce je zmíněna diskuse s učiteli, kteří aktivity a platformy zhodnotili. | cs |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor's thesis focuses on the use of artificial intelligence in teaching and presents an analysis of different AI-powered platforms to design specific activities for teachers and categorize them according to Bloom's taxonomy. The first part of the bachelor thesis focuses on the definition of the concept of artificial intelligence, its historical development and the introduction of Bloom's taxonomy. The second part directly describes concrete tested platforms and suggests activities for them. At the end of the thesis is a discussion with teachers who evaluated the activities and platforms. | en |
| dc.description.department | Katedra výpočetní a didaktické techniky | cs |
| dc.description.result | Obhájeno | cs |
| dc.format | 49 | |
| dc.identifier | 95068 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/58494 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | Plný text práce je přístupný bez omezení | cs |
| dc.rights.access | openAccess | cs |
| dc.subject | Umelá inteligence | cs |
| dc.subject | Bloomova taxonomie | cs |
| dc.subject | strojové učení | cs |
| dc.subject | neuronové sítě | cs |
| dc.subject | platformy s AI | cs |
| dc.subject | aktivity | cs |
| dc.subject | technologie | cs |
| dc.subject.translated | Artificial intelligence | en |
| dc.subject.translated | Bloom's taxonomy | en |
| dc.subject.translated | machine learning | en |
| dc.subject.translated | neural networks | en |
| dc.subject.translated | platforms with AI | en |
| dc.subject.translated | activities | en |
| dc.subject.translated | technology | en |
| dc.thesis.degree-grantor | Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická | cs |
| dc.thesis.degree-level | Bakalářský | cs |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | cs |
| dc.thesis.degree-program | Informatika se zaměřením na vzdělávání | cs |
| dc.title | Využití umělé inteligence ve vzdělávání žáků základní školy | cs |
| dc.title.alternative | The use of artificial intelligence in primary school education | en |
| dc.type | bakalářská práce | cs |
| local.files.count | 4 | * |
| local.files.size | 1648352 | * |
| local.has.files | yes | * |
| local.relation.IS | https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=95068 |
Files
Original bundle
1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
- Name:
- Bakalarska prace - Barta Martin.pdf
- Size:
- 1.12 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- PosudekOponentaSTAG-BenediktovaL-247352.pdf
- Size:
- 60.09 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek oponenta VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- PosudekVedoucihoSTAG-RohlikovaL-17635.pdf
- Size:
- 59.44 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek vedoucího VŠKP
No Thumbnail Available
- Name:
- Barta-protokol.pdf
- Size:
- 339.66 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Průběh obhajoby VŠKP