Vybrané možnosti využití názornosti ve výuce matematiky \nl{}v 1. a 2. ročníku základní školy

Show simple item record
dc.contributor.advisorFrank Jan, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorJežková, Karolína
dc.contributor.refereePěchoučková Šárka, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-10
dc.date.accessioned2024-07-12T09:09:40Z
dc.date.available2023-1-11
dc.date.available2024-07-12T09:09:40Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-17
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na možnosti využití názornosti při výuce matematiky v 1. a 2. ročníku základní školy. V práci jsou uvedeny vybrané pomůcky či aktivity, kterými lze žákům vizuálně přiblížit řešení matematických operací. U každé uvedené pomůcky je zkoumána její dostupnost na trhu či možnost její vlastní výroby. Část těchto pomůcek a aktivit s nimi spojených je pak prakticky zařazena do tří ukázkových hodin různých skupin žáků.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis explores possibilities of implementing visualization in math teaching aimed at elementary school students, both 1st and 2nd years. It presents selected teaching aids and activities suitable for the explanation of mathematical operations through visual means. Each aid is accompanied by an overview of its availability, either on the market or with a possibility of creating it through regular means. Several of these aids and activities are then used in practice in three sample lessons of various student groups.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format49 s.
dc.identifier94128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56848
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectzásada názornostics
dc.subjectvizuální pomůckycs
dc.subjectpostupy řešení matematických operacícs
dc.subjectvýuka matematikycs
dc.subjectprvní stupeň zšcs
dc.subject.translatedprinciple of visualityen
dc.subject.translatedvisual aidsen
dc.subject.translatedprocedures for solving mathematical operationsen
dc.subject.translatedteaching mathematicsen
dc.subject.translatedfirst grade of elementary schoolen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleVybrané možnosti využití názornosti ve výuce matematiky \nl{}v 1. a 2. ročníku základní školycs
dc.title.alternativeSelected options for using visualization in teaching mathematics in the 1st and 2nd years of elementary schoolen
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Jezkova_DP.pdf
Size:
1.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
PosudekVedoucihoSTAG-FrankJ-268091.pdf
Size:
66.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Posudek diplomove prace K. Jezkove.pdf
Size:
103 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Protokol Jezkova.pdf
Size:
362.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KMT)