Termografie ve výuce fyziky a techniky
Date issued
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Univerzita Mateja Bela
Abstract
Článek se věnuje využití termokamer pro snímání dlouhovlnného tepelného záření ve výuce fyziky, technické výchovy a odborných technických předmětů na středních školách. Jsou v něm představeny výsledky první fáze spolupráce Katedry matematiky, fyziky a technické výchovy pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni s Výzkumným centrem - Nové technologie (NTC) Západočeské univerzity, které k sadě pokusů určené školám vyvíjí cenově dostupné termokamery i originální měřicí software pro profesionální zpracování termografických dat. Na příkladu jednoduchého fyzikálního pokusu k tématu přenosu tepla vedením v pevných látkách pozorovaného pomocí termokamery lze názorně ukázat výhody i možná úskalí bezkontaktního měření teploty.
Description
Subject(s)
termografie, termokamera, termogram, infračervené záření, přenos tepla zářením, povrchová teplota, emisní koeficient, vedení tepla, tepelné ztráty, tepelná izolace
Citation
AICHINGER, D. Termografie ve výuce fyziky a techniky. Technika a vzdelávanie, 2019, roč. 8, č. 2, s. 28-30. ISSN 1338-9742.