Nulté ročníky, předškolní zařízení a jejich srovnání

dc.contributor.advisorŠámalová, Kateřina
dc.contributor.authorBartoňová, Ivana
dc.contributor.refereeAišmanová, Alexandra
dc.date.accepted2014-08-27
dc.date.accessioned2015-03-25T09:21:55Z
dc.date.available2012-12-12cs
dc.date.available2015-03-25T09:21:55Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2014-06-30
dc.description.abstractCílem diplomové práce je srovnání nultých ročníků a předškolních zařízení, konkrétně se práce věnuje úrovni připravenosti dětí pro vstup na základní školu. Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část zahrnuje vývojové období dítěte od prenatálního vývoje až po předškolní věk, který je více přiblížen. Je zde popsána školní připravenost a důvody odložení školní docházky. Další část stručně popisuje Rámcově vzdělávací systém pro předškolní vzdělání. Charakterizuje nultý ročník a mateřskou školu a jejich školní vzdělávací program. Praktická část je zaměřena na testování dětí a vyhodnocení výsledků. Výsledky výzkumu nám ukazují, jak jsou děti z předškolních zařízení připraveny.cs
dc.description.abstract-translatedThe aim of this diploma thesis is the comparison of the zeroth grades and preschools. Specifically, the thesis studies the level of preparedness of the children to enter grade school. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part covers the developmental stage of the child from the pre-natal development to the pre-school age, which is more carefully described. It describes preparedness for school and reasons for a delayed start. The following part briefly describes the Framework education system for pre-school education. It characterizes the zeroth grade and the kindergarten and their school educational program. The practical part is focused on testing the children and evaluation of the results. The results of the research show us how well prepared by the pre-school facilities the children are.en
dc.description.departmentKatedra psychologiecs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format57 s. (88 563 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier54584
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/12030
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectvývoj dítětecs
dc.subjectpředškolní věkcs
dc.subjectvliv rodinycs
dc.subjectmotorikacs
dc.subjectkognitivní vývojcs
dc.subjectškolní zralostcs
dc.subjectškolský systémcs
dc.subjectmateřská školacs
dc.subjectnultý ročníkcs
dc.subjectvýzkumcs
dc.subjecttest školní zralostics
dc.subject.translatedchild developmenten
dc.subject.translatedpre-school ageen
dc.subject.translatedfamily influenceen
dc.subject.translatedmotor skillsen
dc.subject.translatedcognitive developmenten
dc.subject.translatedschool maturityen
dc.subject.translatedschool systemen
dc.subject.translatedkindergartenen
dc.subject.translatedzeroth gradeen
dc.subject.translatedresearchen
dc.subject.translatedtest of school maturityen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleNulté ročníky, předškolní zařízení a jejich srovnánícs
dc.title.alternativeZero classes, pre-school and their comparisonen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=54584

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP - Ivana Bartonova.pdf
Size:
2.61 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Bartonova - vedouci.pdf
Size:
302.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Bartonova - oponent.pdf
Size:
386.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Bartonova - prubeh obhajob.pdf
Size:
80.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce

Collections