Edukační robotika jako prostředek pro rozvoj informatického myšlení na 1. stupni ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorPrůcha Tomáš, Mgr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorŠvehlová, Barboracs
dc.contributor.refereeFilipi Zbyněk, PhDr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2025-09-10
dc.date.accessioned2026-02-19T16:43:21Z
dc.date.available2023-12-18
dc.date.available2026-02-19T16:43:21Z
dc.date.issued2025-06-30
dc.date.submitted2025-06-30
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá využitím edukační robotiky jako prostředek pro rozvoj informatického myšlení u žáků na prvním stupni základní školy. Cílem práce bylo zjistit pomocí dotazníkového šetření, zda se robotické pomůcky využívají na školách v Plzeňském kraji, jaké konkrétní robotické pomůcky jsou používaný a v jakých vyučovacích oblastech nacházejí uplatnění. Na základě zjištěných dat bylo navrženo šest aktivit zaměřených na rozvoj jednotlivých složek informatického myšlení. Tyto aktivity byly pilotní ověřeny ve výuce ve čtyřech třídách. Výsledkem jsou doporučení k těmto aktivitám do výuky na prvním stupni ZŠ.cs
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis focuses on the use of educational robotics as a means of developing computational thinking in pupils at the primary school level. The aim of the thesis was to determine, through a questionnaire survey, whether robotic tools are used in schools in the Pilsen Region, which specific robotic tools are used, and in which subject areas they are applied. Based on the collected data, six activities were designed to support the development of individual components of computational thinking. These activities were pilot-tested in lessons in four different classes. The outcome of the research includes recommendations for implementing these activities in primary school educationen
dc.description.departmentKatedra výpočetní a didaktické technikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format130 s.
dc.identifier97317
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64915
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectedukační robotikacs
dc.subjectinformatické myšlenícs
dc.subjectprvní stupeň ZŠcs
dc.subjectdotazníkové šetřenícs
dc.subjectvýukoví robotics
dc.subject.translatededucational roboticsen
dc.subject.translatedcomputational thinkingen
dc.subject.translatedprimary educationen
dc.subject.translatedquestionnaire surveyen
dc.subject.translatededucational robotsen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro 1. stupeň základní školycs
dc.titleEdukační robotika jako prostředek pro rozvoj informatického myšlení na 1. stupni ZŠcs
dc.title.alternativeEducational Robotics as a Means for Developing Computational Thinking at the Primary School Levelen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size8718661*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=97317

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Svehlova_P20M0097P.pdf
Size:
7.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PO_Svehlova_P20M0097P_94239_generated_by_STAG.pdf
Size:
63.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PV_Svehlova_P20M0097P_277724_generated_by_STAG.pdf
Size:
65.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PB_Svehlova_P20M0097P.pdf
Size:
313.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Theses (KVD)