Překonání příčin kritičnosti vybraného fyzickogeografického tematického celku

dc.contributor.advisorStacke Václav, RNDr. Ph.D.
dc.contributor.authorZápotocká, Pavlína
dc.date.accepted2021-9-9
dc.date.accessioned2021-09-13T22:16:10Z
dc.date.available2020-6-12
dc.date.available2021-09-13T22:16:10Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-7-13
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá tématem překonání příčin kritičnosti při výuce skleníkového efektu na druhém stupni základních škol. Kritičnost tématu byla zjišťována rozborem literatury a mnou vedeným rozhovorem a dotazníkem. Na základě výsledků byl sestaven model skleníkového efektu, jehož cílem bylo pomoct žákům dané téma pochopit. Cílem práce je ověřit funkčnost modelu ve výuce. Ověření probíhalo formou rozhovoru a dotazníku s vyučujícími zeměpisu, přírodopisu, chemie a fyziky.cs
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis deals with the topic of overcoming the causes of the criticality of teaching the greenhouse effect in upper primary schools. The criticality of the topic was detected by literature analysis and by an interview and questionnaire which were led by me. Based on the results, I have made a model representing a greenhouse effect, which goal was to help students with an understanding of the topic. This work aims to verify the function of the model in schooling. The verification was implemented by an interview and a questionnaire with the teachers of Geography, Biology, Chemistry, and Physics.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format73 s. (99 193 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier85383
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/45173
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.relation.isreferencedbyhttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=85383
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectskleníkový efektcs
dc.subjectmodel skleníkového efektucs
dc.subjectglobální oteplovánícs
dc.subjectvyučovací metodycs
dc.subjectskleníkový efekt v učebnicíchcs
dc.subject.translatedgreenhouse effecten
dc.subject.translatedgreenhouse effect modelen
dc.subject.translatedglobal warmingen
dc.subject.translatedteaching methodsen
dc.subject.translatedthe topic of the greenhouse effect in textbooksen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPřírodovědná studiacs
dc.titlePřekonání příčin kritičnosti vybraného fyzickogeografického tematického celkucs
dc.title.alternativeOvercoming the causes of criticality of selected physical geographical topicen
dc.typebakalářská prácecs

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
BP_Zapotocka.pdf
Size:
1.76 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
ZAPOTOCKA_VEDOUCI.pdf
Size:
781.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
ZAPOTOCKA_OPONENT.pdf
Size:
735.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
ZAPOTOCKA_PRUBEH OBHAJOBY.pdf
Size:
118.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
OPEN License Selector