Metoda CLIL ve výuce fyziky na základní škole

Show simple item record
dc.contributor.advisorRanda Miroslav, RNDr. Ph.D.
dc.contributor.authorNováková, Tereza
dc.contributor.refereeKohout Jiří, Doc. Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2022-6-14
dc.date.accessioned2022-06-20T10:21:10Z
dc.date.available2020-12-16
dc.date.available2022-06-20T10:21:10Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-5-17
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá využitím metody CLIL ve výuce fyziky na ZŠ. Práce poukazuje na různé možnosti, jak se dá metoda CLIL do výuky implementovat. V první části se nachází historické pozadí výuky cizích jazyků na našem území od vzniku samostatné Československé republiky v roce 1918 po současnost. Dále se v práci vyskytují doporučení pro úspěšné zavádění metody CLIL do výuky a hlavní část práce je věnovaná návrhu 13 lekcí z fyziky napříč tématy a ročníky ZŠ. V závěru práce jsou popsaná positiva a negativa, která byla spjata s výukou pomocí metody CLIL a možnosti, kterými by se dalo těmto negativům předejít.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis deals with the use of the CLIL method in teaching physics at primary school. The thesis points out the different ways in which the CLIL method can be implemented in teaching. The first part contains the historical background of foreign language teaching in our territory from the creation of the independent Czechoslovakian Republic in 1918 to the present day. Furthermore, there are recommendations for the successful introduction of the CLIL method into teaching and the main part of the work is devoted to the design of 13 physics lessons across topics and years of primary school. There the positives and negatives that have been linked to teaching using the CLIL method described at the end of the thesis as well as the possibilities that could have helped to avoid the negatives.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format110 s. (136 018 znaků)
dc.identifier87034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/48315
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectmetoda clilcs
dc.subjectvividbookscs
dc.subjectfyzikacs
dc.subjectanglický jazykcs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subject.translatedclil methoden
dc.subject.translatedvividbooksen
dc.subject.translatedphysicsen
dc.subject.translatedenglish languageen
dc.subject.translatedprimary schoolen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelNavazující
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleMetoda CLIL ve výuce fyziky na základní školecs
dc.title.alternativeMETHOD OF CLIL IN TEACHING PHYSICS IN PRIMARY SCHOOLen
dc.typediplomová práce
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=87034

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP - Novakova Tereza.pdf
Size:
2.35 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
PosudekOponentaSTAG.pdf
Size:
55.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Protokol Novakova.pdf
Size:
246.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
DP_novakova.pdf
Size:
373.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download

Collections

Theses (KMT)