Začlenění žáků s odlišným mateřským jazykem na školách primárního stupně

dc.contributor.advisorLukavská, Eva
dc.contributor.authorŠašková, Marta
dc.date.accepted2013-05-21
dc.date.accessioned2014-02-06T12:57:42Z
dc.date.available2011-06-18cs
dc.date.available2014-02-06T12:57:42Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-03-29
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá možnostmi podpory při procesu začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem na školách primárního stupně. V teoretické části diplomové práce jsou vysvětleny pojmy: žák s odlišným mateřským jazykem, cizinec, migrace, inkluzivní vzdělávání a začleňování. Dále zde najdeme informace o cizincích v české republice, o důvodu jejich příchodu a o jejich národnostním a početním zastoupení. Také jsou zde uvedeny informace o vzdělávání cizinců v České republice a informace o možnostech a způsobech práce s žákem s odlišným mateřským jazykem ve vyučovacím procesu. Cílem praktické části je vytvoření metodické podpory pro konkrétního žáka. Tento soubor metod, tak může sloužit učitelům, kteří mají ve své třídě žáka s odlišným mateřským jazykem a snaží se ho podporovat v procesu jeho začleňování do školního/třídního systému, jako inspirace při jejich vlastní práci.cs
dc.description.abstract-translatedThis diploma thesis deals with the possibilities of support which can help in the inclusion of pupils speaking a different mother tongue at primary schools. Terms like ?pupil with a different mother tongue?, ?foreigner?, ?migration?, ?inclusive education? and ?inclusion? are explained in the theoretical part of this thesis. Next, you can find information about foreigners in the Czech Republic, the reason of their arrival and their national and numerical representation. Also, there is information about foreigners? education in the Czech Republic and ways of working with a pupil who speaks a different mother tongue within the teaching process. The main objective of the practical section is to demonstrate how a methodical approach can benefit a particular pupil. These set of methods can also serve teachers as an aid for their own work, who may have a pupil speaking a different mother tongue and to whom they want to include into the school/class system.en
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format74 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier46832
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/9998
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectžák s odlišným mateřským jazykemcs
dc.subjectcizincics
dc.subjectmigracecs
dc.subjectinkluzivní vzdělávánícs
dc.subjectzačleňovánícs
dc.subject.translatedpupil with a different mother tongueen
dc.subject.translatedforeignersen
dc.subject.translatedmigrationen
dc.subject.translatedinclusive educationen
dc.subject.translatedinclusionen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleZačlenění žáků s odlišným mateřským jazykem na školách primárního stupněcs
dc.title.alternativeIncorporation of pupils with different mother tongue at the primary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=46832

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP - Marta Saskova.pdf
Size:
1.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
saskova VP.pdf
Size:
56.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
saskova OP.pdf
Size:
51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
saskova O.pdf
Size:
10.97 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce

Collections