Možnosti individualizace a diferenciace ve vybraných školách v Plzni

Abstract

Bakalářská práce se zabývá pojmem individualizace v předškolním vzdělávání. V teoretické části je rozebrán pojem jako takový, podmínky vyplývající z RVP PV, možnosti a důležitost individualizace, její pojetí v alternativních směrech a v neposlední řadě na základní potřeby a vývojová specifika dítěte předškolního věku. Praktická část je zaměřena na podmínky vybraných mateřských škol vzhledem k individualizaci, a především na chápání a vnímání tohoto pojmu pedagogy.

Description

Subject(s)

předškolní vzdělávání, mateřské školy, dítě předškolního věku, individualizace, podmínky individualizace, alternativní směry, základní potřeby, vývojová specifika, diagnostika, názory pedagogů

Citation

OPEN License Selector