Psychosoziale Gesundheitsaspekte bei Hochschullehrenden in Österreich und Tschechien

Abstract

Die vorliegende Studie konzentrierte sich auf das arbeitsbezogene Verhalten und Erleben österreichischer und tschechischer Hochschullehrender, das mit dem Instrumentarium AVEM (Schaarschmidt & Fischer, 2008) erfasst wurde. Die ermittelten Musterzuteilungen erlauben gesundheitsrelevante Aussagen. Es ist festzustellen, dass mehr als die Hälfte der österreichischen und knapp zwei Drittel der tschechischen Hochschullehrenden ein Risikomuster aufweisen, was auf eine hohe Anfälligkeit für gesundheitliche Risiken hinweist. Diese Anfälligkeit variiert jedoch landspezifisch zwischen den Fachbereichen.

The present study focused on the work-related behavior and experience of Austrian and Czech university teachers, assessed using the Arbeitsbezogene Verhaltens- und Erlebensmuster (AVEM; Schaarschmidt & Fischer, 2008). The identified pattern allocations allow conclusions relevant to health outcomes. The results indicate that more than half of Austrian and nearly two thirds of Czech university teachers display a risk pattern, pointing to a high susceptibility to health-related risks. However, this susceptibility varies by country and across academic disciplines.