Videokonference ve výuce anglického jazyka: výhody a problémy
Date issued
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá tématem definování výhod a nevýhod video konferenčních hovorů, jakožto metody pro výuku a studium. Předmět tématu video konferencí, jakožto metody sběru dat je popsán na konkrétním internetovém komunikačním klientovi představovaném jako Skype. Hlavní cíl výzkumu je poskytnout informace o možnostech komunikace s využitím video konferencí, a následně prozkoumat měřítka praktického uplatnění videokonferenčních hovorů mezi veřejností, stejně tak jako názory lidí na možnost použití videokonferencí pro účely vyučování a učení. Výzkum je realizován prostřednictvím 94 náhodných respondentů na dotazník v českém jazyce umístěném na internetu. Každý z respondentů vyplní dotazník. Data nasbíraná z dotazníků jsou poté statisticky zaznamenána a prezentována ve formě diagramů, jejichž aspekty jsou dále analyzovány s ohledem na četná omezení výzkumu. V poslední části diplomové práce jsou vyvozeny závěry, důsledky zjištění a rady pro učitele stejně tak jako pro budoucí výzkum.
Description
Subject(s)
Skype, videokonference, internetová komunikace, hlasové hovory, video hovory