Individualizace ve vzdělávání v praxi plzeňských mateřských škol

Abstract

Bakalářská práce řeší problematikou individualizace ve vzdělávání v prostředí mateřských škol v Plzni. Teoretická část se zabývá vývojovými zvláštnostmi a potřebami dítěte předškolního věku. Dále se zaměřuje na historii individualizace a její podobou v různých alternativních směrech předškolního vzdělávání a řeší její ukotvení v podmínkách Rámcového vzdělávacího programu. Praktická část mapuje zkušenosti a znalosti pedagogů a jejich názory na danou problematiku.

Description

Subject(s)

individualizace, vývojové zvláštnosti, potřeby dítěte, alternativní směry, podmínky rvp pv

Citation

OPEN License Selector