Hodnocení ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ
Date issued
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce je kvalitativní výzkumnou sondou do pedagogické praxe. Zabývá se hodnocením ve výtvarné výchově na 1. stupni. Tato práce je rozdělena na dvě části, a to teoretickou a empirickou. V teoretické části jsou shrnuty možnosti hodnocení individuálního projevu žáka na 1. stupni základní školy. V empirické části je proveden kvalitativní výzkum, kde je pomocí otevřeného kódování analyzováno hodnocení výuky výtvarné výchovy. Cílem sondy je popsat možnosti hodnocení individuálního projevu dítěte v rámci školní třídy.
Description
Subject(s)
hodnocení, klasifikace, slovní hodnocení, žák, výzkum, základní škola, otevřené kódování, reflektivní dialog