Key competencies as a tool of designers interdisciplinary cooperation in digital age

dc.contributor.authorChochole, Tomáš
dc.date.accessioned2023-02-13T11:00:24Z
dc.date.available2023-02-13T11:00:24Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractDigitalizace společnosti je jednou z nejprogresivnějších změn posledních dvaceti let a ovlivňuje mnoho oborů včetně designu výrobků. V době, kdy byl kontakt s lidmi kvůli pandemii koronaviru výrazně omezen, začala většina komunikace probíhat online. Tato skutečnost výrazně ovlivnila mezioborovou týmovou práci, která je pro produktový design typická. Bez ní je inovace obtížná. Hlavním cílem této výzkumné práce bylo zjistit, jaké měkké dovednosti jsou nezbytné pro dobrou online multidisciplinární spolupráci, připravit kompetenční model a následně připravit a realizovat tematické workshopy pro mladé designéry. Mezinárodního výzkumu se zúčastnilo 86 studentů produktového designu ze tří univerzit a 12 profesionálních produktových designérů. Výzkum byl založen na přístupu případové studie s inovativními metodami a kvalitativním a kvantitativním výzkumem. Výzkumem bylo zjištěno, že za velmi důležitou dovednost lze považovat týmovou spolupráci, kritické myšlení, efektivní komunikaci a řešení problémů. Zkušenosti z výzkumu vedly také k realizaci 6 workshopů zaměřených na rozvoj dovedností pro interdisciplinární týmovou spolupráci na čtyřech univerzitách v Číně.cs
dc.description.abstract-translatedThe digitization of society is one of the most progressive changes in the last twenty years and affects many fields, including product design. At a time when human contact was severely reduced due to the coronavirus pandemic, most communication began online. This fact significantly influenced the interdisciplinary teamwork, which is typical for product design. Without it, innovation is difficult. The main purpose of this research work was to find out what kind soft skills are necessary for good online multidisciplinary collaboration, to prepare a competency model, and then to prepare and implement thematic workshops for young designers. 86 product design students from three universities and 12 professional product designers participated in the international research. The research was based on a case study approach with innovative methods and qualitative and quantitative research. Through research, it was found that team cooperation can be considered as a very important skill, critical thinking, effective communication, and problem solving. The research experience also led to the implementation of 6 workshops focused on the development of skills for interdisciplinary teamwork at four universities in China.en
dc.format16 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCHOCHOLE, T. Key competencies as a tool of designers interdisciplinary cooperation in digital age. Journal of Engineering Science and Technology, 2022, roč. 17, č. 4, s. 2346-2361. ISSN: 1823-4690cs
dc.identifier.document-number856969900007
dc.identifier.issn1823-4690
dc.identifier.obd43938594
dc.identifier.uri2-s2.0-85135416320
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/51492
dc.language.isoenen
dc.publisherTaylor's Universityen
dc.relation.ispartofseriesJournal of Engineering Science and Technologyen
dc.rights© School of Engineering, Taylor’s Universityen
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectPřípadová studiecs
dc.subjectdigitální technologiecs
dc.subjectklíčové kompetencecs
dc.subjectmultidisciplinární spoluprácecs
dc.subjectworkshopcs
dc.subject.translatedCase studyen
dc.subject.translatedDigital technologiesen
dc.subject.translatedKey competenciesen
dc.subject.translatedMultidisciplinary cooperationen
dc.subject.translatedWorkshopen
dc.titleKey competencies as a tool of designers interdisciplinary cooperation in digital ageen
dc.title.alternativeKlíčové kompetence jako nástroj mezioborové spolupráce designérů v digitálním věkucs
dc.typečlánekcs
dc.typearticleen
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
17_4_07_paper_TCh_final_220822.pdf
Size:
1.25 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections